5社會(huì)用字調(diào)查感想(編輯修改稿)
2025-09-10 16:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 否該帶手機(jī)等論題，在課堂上進(jìn)行討論并確定辯論題目，同時(shí)選出若干選手組成小組，小組內(nèi)進(jìn)行分工，選手準(zhǔn)備相關(guān)材料（包括自己方的論辯材料，反駁對(duì)方的論辯材料）。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、論辨能 力、組織 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 能力、相互之間的合作能力，提高學(xué)生的思辨能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從而在多方面提高學(xué)生的素質(zhì)。 3.“ 尊老、愛(ài)老、敬老 ” 是中華民族傳統(tǒng)美德，讓每一位老人 “ 老有所養(yǎng)，老有所樂(lè) ” 是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)，作為中學(xué)生，應(yīng)該關(guān)注這一社會(huì)問(wèn)題。圍繞老年人生活狀況進(jìn)行調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、分析，得出調(diào)查結(jié)論，寫出調(diào)查結(jié)果。 ，以《弟子規(guī)》 “ 入則孝 ” 為切入點(diǎn)，以江本勝博士對(duì)水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為突破口，以觀看傳統(tǒng)文化論壇視頻為載體培養(yǎng)學(xué)生的孝心和感恩心。 “ 調(diào)查社會(huì)用字情況 ” 的活動(dòng)。我們所在的城市或鄉(xiāng)村，有很多招牌、路標(biāo)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗等存在著錯(cuò)字、別字、不規(guī)范用字的現(xiàn)象。為此，我們開(kāi)展一次關(guān)于社會(huì)用字情況的調(diào)查活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)，體會(huì)語(yǔ)言文字的實(shí)踐
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