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4論建立學習型、服務型機關(編輯修改稿)

2025-09-09 10:15 本頁面
 

【文章內容簡介】 在對機關現(xiàn)有情況進行客觀分析的基礎,集中集體的智慧,確定短、中、長期的發(fā)展規(guī)劃,讓所有的工作人員都有明確而共同的發(fā)展目標。當前,在全區(qū)深入實施 “ 三化 ” 戰(zhàn)略,經(jīng)濟國際化進程加快的背景下,司法行政事業(yè)面臨著巨 大的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),如何加強隊伍建設、充分挖掘職能作用,為區(qū)委區(qū)政府的中心工作服好務,應該是當前司法行政系統(tǒng)的共同愿望。 第 3 頁 共 5 頁 第四,要團隊學習。在知識更新日新月異的信息時代,學習型組織特別強調互動、互助式的團隊學習,強調信息反饋、信息共享的學習方式,強調學習工作化、工作學習化?,F(xiàn)在,一般機關每周都確定了固定的一天或半天的時間作為學習日,學習政治理論、學習時事法規(guī),學習業(yè)務知識,這種集體性的學習區(qū)別于個人自學了最大好處,就是他可以通過討論互相分享彼此的觀點,在相互借鑒中進一步產(chǎn)生更富于建設性的意見,從而 提煉出高于個人見解的團體智力,最終使個人學到的知識轉化為機關的創(chuàng)新成果和高效能。 二、創(chuàng)建學習型、服務型機關的基本方法 (一)以更新觀念為先導,深入領會學習型、服務型機關的內涵。學習型組織理論是當今上最前沿的兩大管理理論之
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