5七年級班級德育工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-08 11:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 性。 三、形式靈活、生動活潑。 第 2 頁 共 3 頁 任何工作的完成都不一定有固定的路子與模式，尤其是德育工作，它的直接對象是人，其靈活性更不言而喻。除注意不同心理特點、不同道德層次、新形勢下社會的需求外，我更注重德育形式的靈活。 我班的德育課，有辨析會、講演比賽、道德評議、又有實話實說、答學生問等形式。有次考試前夕，我班利用德育課舉行了一個 “ 抄襲的滋味 ” 實話實說，把抄襲者的心態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。 四、層次深入
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