伯牙絕弦ppt課件[1]-資料下載頁

【總結(jié)】人教版六年級語文上冊西城小學張鳳娥古今交友名句人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。-------（春秋）孟子相知無遠近，萬里尚為鄰。--------唐（張九齡）相識滿天下，知心能幾人。-------（明）馮夢龍萬兩黃金容易得，知心一個也難求。----清（曹雪芹）人

2024-11-21 00:37

伯牙絕弦1(2)-資料下載頁

【總結(jié)】例如：炊煙裊裊清風明月;云霧白雪;芳草楊柳

2024-11-22 02:15

伯牙絕弦ppta-資料下載頁

【總結(jié)】楊柳依依清風徐徐明月皎皎炊煙裊裊芳草萋萋春雨瀟瀟朗讀課文，注意讀準字音伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，

2024-11-22 03:35

25_伯牙絕弦_優(yōu)質(zhì)教案-資料下載頁

【總結(jié)】25伯牙絕弦教學目標：知識與技能1、在老師的指導下能正確、流利地朗讀課文。2、初步理解課文中的重點字詞。3、初步理解課文的大意，能用自己的話簡要地講述故事。過程與方法1、通過反復朗讀，能正確、流利地朗讀課文。2、借助注釋初步認識、理解課文中的生字詞。3、在熟讀課文的基礎(chǔ)上借助注釋和課外資料初步了解課文的大意。

2024-11-21 03:09

伯牙絕弦3(2)-資料下載頁

【總結(jié)】六年級語文第八單元教學課件《伯牙絕弦》25伯牙絕弦伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無知音，乃／

2024-11-22 02:15

伯牙絕弦2稿-資料下載頁

【總結(jié)】國培教師楊小霞25伯牙絕弦伯牙絕①弦伯牙善鼓②琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山③，鐘子期曰：“善哉（zāi）④，峨峨⑤兮（xī）⑥若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋⑦兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不

2024-11-22 01:03

25伯牙絕弦導學案x-資料下載頁

【總結(jié)】25伯牙絕弦導學案李漁中心小學華淑芳學習目標：1、我能讀準字音，讀通句子，讀好本篇文言文。2、我能借助注釋和課外資料理解詞句意思，用自己的話講講這個故事。3、我能積累中華經(jīng)典詩文，感受朋友之間相互欣賞的真摯友情。學習重難點：1、重點：我能憑借注釋和工具書讀通、讀懂課文內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上背誦積累。2、難點：我能感受

2024-11-21 05:24

5伯牙絕弦2-資料下載頁

【總結(jié)】藝術(shù)的魅力?本組教材是以感受“藝術(shù)的魅力”為專題來組合課文的。選編的《伯牙絕弦》《月光曲》《蒙娜麗莎之約》《我的舞臺》四篇課文情真意切，文質(zhì)兼美，從不同的角度折射出藝術(shù)的魅力。xián俞伯牙是春秋時期杰出的琴師。他自幼學琴，彈琴技藝爐火純青，創(chuàng)作了許多傳世之作，故被人尊為“琴仙”

2024-11-21 04:05

25伯牙絕弦教案設(shè)計(曹-資料下載頁

【總結(jié)】《伯牙絕弦》教學設(shè)計休寧縣海陽二小曹志誠教學目標：1．了解祖國悠久燦爛的古代文化，感受文言文獨有的語言特點和魅力，激發(fā)學生學習文言文的興趣。2．讀準字音，讀通課文，能借助注釋和課外資料理解詞句意思，用自己的話初步講講這個故事。3．通過朗讀，感受朋友間真摯的友情，體會知音難覓，珍惜知音的情感。教學重點：

2024-11-21 05:24

伯牙絕弦-資料下載頁

【總結(jié)】第一頁，共十八頁。 課前欣賞古曲： ?高山流水? 第二頁，共十八頁。 朗讀課文，注意停頓 伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。 伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善 哉，峨峨兮／假設(shè)／泰山！〞志...

2025-09-24 11:41

伯牙絕弦ppt課件123-資料下載頁

【總結(jié)】?漳浦縣八一希望小學?鄭麗香伯牙/善/鼓琴，鐘子期/善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮/若/泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河！”伯牙/所念，鐘子期/必得之。子期死，伯牙/謂/世/再無知音，乃/破琴/絕弦

2024-11-30 15:26

5伯牙絕弦1-資料下載頁

【總結(jié)】語言積累楊柳(依依)芳草(萋萋)清風（徐徐）明月（皎皎）波濤（滾滾）流水（淙淙）炊煙（裊裊）白云（悠悠）春雨（瀟瀟）秋霧（蒙蒙）紅日（圓圓）白雪（皚皚）藝術(shù)的魅力?本組教材是以感受“藝術(shù)的魅力”為專題來

2024-11-21 04:45

5伯牙絕弦3-資料下載頁

【總結(jié)】伯牙絕弦伯牙絕弦伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。學習

2024-11-21 02:35

伯牙絕弦20xx11-資料下載頁

【總結(jié)】梁國楊氏子九歲，甚聰慧?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！辈郎乒那伲娮悠谏坡?。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得

2024-11-22 02:15

25伯牙絕弦__小學六年級語文-資料下載頁

【總結(jié)】課標版語文教材六年級伯牙絕弦?俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時代人。關(guān)于他們二人成為知音的傳說，《列子》《呂氏春秋》等古書均有記載，也流傳于民間。我國古詩常有提起，如：“借問人間愁寂意，伯牙弦絕已無聲?！薄ⅰ案呱搅魉偃?，明月清風酒一樽?！薄ⅰ扮娖诰靡褯]，世上無知音?！?。明代小說家馮夢龍根據(jù)這個傳說創(chuàng)作了《俞伯牙摔琴謝知音》，

2024-11-21 05:24

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