5淺談領導致辭稿的寫法(編輯修改稿)
2025-09-07 05:05 本頁面
【文章內容簡介】 志重要講話等資料。近年來，每年都圍繞文稿工作需要，確定相應的專題，組織全市政研系統(tǒng)的同志到省外參觀考察，學習經(jīng)驗，開闊視野，啟發(fā)思 想。在學習了解外地包括國外情況的過程中，凡對我市可取、可用、可借鑒的一些提法、觀點、思路和措施、做法，特別注重分析比較，結合 XX 市實際，在文稿中加以運用。 由于重視做好基礎工作，駕馭和統(tǒng)籌文字的能力不斷增強，起草處理的稿子才會有高度、深度、廣度和力度。許多經(jīng)過學習和思考之后形成的 “ 點子 ” ，應用在文稿當中被領導采納，轉化為決策，較好地發(fā)揮了秘書人員的參謀助手作用。所以，寫稿人不能做 “ 無本買賣 ” ，打牢基礎，練好本領，是寫好領導講話稿的必由之路。 二、掌握領導意圖和風格是寫好領導講話稿的關鍵 文稿起草是領導決策見之于文字的表現(xiàn)形式，領導意圖是講稿的核心和靈魂，能否正確領會領導意圖，貫徹和體現(xiàn)好領導的意圖，對于寫好講話稿至關重要。在機關工作中，經(jīng)常有這樣的情況，有的同志接到文稿任務后，在沒有弄清楚領導意圖的情況 第 7 頁 共 14 頁 下就急于動手寫起來，埋頭苦干，奮力拼搏，盡管精神可佳，付出的心血不少，但稿子出來與領導的想法和意圖南轅北轍，使領導搖頭，全篇皆廢，結果稿子得重新寫，時間亦被耽誤了。一般來說，秘書人員起草文稿時，領導同志都要提思路、講意圖、講要求。這方面，不少問題領導同志考慮得比較成熟，提出的意見比 較系統(tǒng)、具體，也就比較容易領會。但有的領導同志只是講一些原則性的意見；或者沒按照所要寫的文稿的層次和邏輯思維意圖，而是比較分散、零星地提出意見；或者只是提出一些尚未成熟的初步設想，與大家一起商量、討論；或者領導對某一個問題沒有完全考慮成熟，在交待意圖過程中存在前后不 一、逐漸深化的情況。那么，如何正確了解和掌握領導意圖呢。筆者主要采取以下幾種方法；一是擬定寫作提綱送領導審定。先寫出文稿的結構、框架和基本內容，送領導審閱修改確定后，再組織人員寫作。這樣做，可以減少反復，不走彎路，避免做無用功，節(jié)省時 間，提高工作效率。下功夫寫好提綱，是文稿成功的一半。就象蓋房子一樣，框架立起來了，往里面填東西就容易了。二是參加有關會議了解領導意圖。根據(jù)文稿工作需要，有時市委常委會或有關會議要求政研室人員參加，聽取有關問題的討論情況和提出的意見，特別對主要領導同志歸納、總結性的發(fā)言，要及時掌握。三是跟隨領導同志到基層調研。跟隨領導同志下基層調研，在調研過程中了解和把握領導在想什么、關心什么、強 第 8 頁 共 14 頁 調什么，動筆就比較順暢，寫出的文稿就比較對路。四是注意從領導同志平時的言談中了解意圖。領導同志傳達意圖的形式、時間和地點常常是不確 定的，在平時交談中、在辦公室、在汽車里、在飯桌上等等，都可能傳達出意圖和思想。作為文秘人員，一定要有敏銳性和敏感性，利用工作關系和各種場合，時時留意捕捉領導意圖，特別是對那些新迸發(fā)的思想火花和新的工作思路。要正確領會領導意圖，首先要多聽多記。所謂 “ 領導動口，秘書動手 ” 講的就是這個道理。不僅系統(tǒng)性的意見要記，而且對一些分散、零星的意見、觀點也要記。其次要消化加工。領會領導意圖，不能像錄音機那樣，只是照錄照播，而是開動腦筋，對領導提出的意見逐一思索，反復琢磨，仔細體會，進行一番 “ 加工制作 ” ，力求把握領導意圖的精 神實質，使之更完整、深化、成熟、完善。一旦受命起草領導講稿，這些歸納和提煉后的意圖就有可能成為起草文稿的指南，也有可能成為講稿的精華。在領會領導意圖的同時，還應注意研究和把握領導講話的風格和特點。俗話說： “ 文如其人 ” 。由于每個領導同志的經(jīng)歷、經(jīng)驗、性格、氣質、習慣、愛好各不相同，在講話和寫講稿語言使用上，習慣和手法就不盡相同，表情達意的方式不完全一致。作為文秘人員，一定要認
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