5慶祝建國(guó)60周年征文[五篇材料](編輯修改稿)
2024-09-07 03:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 暴自棄的時(shí)候，我們要安慰他們因之勞累孤寂的心靈，因?yàn)槲乙獙?duì)得起 “ 人類靈魂的工程師 ” 的稱號(hào)。 愛(ài)意愈深，師志愈堅(jiān)。 老師為什么被稱作為 “ 人類靈魂的工程師 ” 、 “ 辛勤的園丁 ” 、 “ 太陽(yáng)低下最光榮的人 ” 。就是因?yàn)樗麄冇兄活w對(duì)學(xué)生無(wú)比熱愛(ài)的赤誠(chéng)之心。為了這份愛(ài)，他們?cè)敢鈳资耆缫蝗漳貓?jiān)守著自己的三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔；為了這份愛(ài)，他們?cè)敢鉅奚约旱那啻耗耆A無(wú)私奉獻(xiàn)于教書育人的光榮事 業(yè)而樂(lè)此不疲，為了這份愛(ài)，他們?cè)敢馊紵约褐敝?“ 蠟炬成灰淚始干 ” ， “ 春蠶到死絲方盡 ” ，只要他們生命不熄，就要育人不止。針對(duì)西部的大學(xué)生志愿者，支持他們的是 “ 致力教育，勇于獻(xiàn)身 ” 的堅(jiān)強(qiáng)意志和對(duì)孩子們的一種深深地?zé)釔?ài)。愛(ài)生愈深，師志愈堅(jiān)，只有是正真愛(ài)學(xué)生、為學(xué)生著想的教師才能受到學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)的肯定，才能稱之為真正的人民教師。 學(xué)高為師，身正為范。 古人曰。 “ 求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。 ” 在教書育人過(guò)程中，每一名教師都要經(jīng)常對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn) 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 檢查反省自我，以 “ 學(xué)高為師，身正為 范 ” 的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為人師表，言傳身教，切實(shí)提高教師自身師德素質(zhì)。為此，作為教師，我們首先要使自己腹有詩(shī)書氣自華。因?yàn)橹挥凶约旱牟艑W(xué)稟賦達(dá)到了一定的程度才有資格去教化他人。為了實(shí)現(xiàn)這一看似平凡卻異常宏大的目標(biāo)，身為老師的我們唯有將責(zé)任化為大愛(ài)，唯有始終以生為本，以自己的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生點(diǎn)撥生命中的坎坷，用自己的行為規(guī)范與為人處世來(lái)影響學(xué)生，才能做一個(gè)真正的人生舵向的導(dǎo)航師。當(dāng)然我們不僅要不斷學(xué)習(xí)、精益求精，努力提高自身教育、教學(xué)水平，更要身體力行、為人師表，加強(qiáng)自我品德修養(yǎng)。因?yàn)橐粋€(gè)品德低劣的人不會(huì)也不 可能成為一名受人尊敬和愛(ài)戴的人民教師 偉大的教育家、思想家孔子《論語(yǔ)》中關(guān)于培養(yǎng)品德的論述俯拾即是。而孔子有顏回那樣學(xué)問(wèn)淵博、品格高尚、以德著稱的學(xué)生，不僅僅是因?yàn)榭鬃邮莻€(gè)偉大的教育家，更重要的是他能身體力行。當(dāng)代教育家陶行知主張 “ 以人教人 ” 、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。如果教
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