5如何寫競(jìng)聘的報(bào)告(編輯修改稿)
2025-09-07 01:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為貴單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。 ? 。坦誠地表達(dá)自己參與這次競(jìng)聘的感受。例如：? 參加這次競(jìng)聘，對(duì)我來說也是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過程，是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，無論競(jìng)聘成功與否，我都將一如既往，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。 ? 第 5 頁 共 10 頁 。表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心，懇請(qǐng)得到大家的支持和幫助。例如： ? 各位評(píng)委，請(qǐng)大家投我一票，我將交上一份讓你們滿意的答卷。 ? 五、神態(tài)得當(dāng) 競(jìng)聘演講稿不僅要把握好寫作的結(jié)構(gòu)，還必須注意適合演講的場(chǎng)合，它必須符合競(jìng)聘者的身份，具體要求有以下幾方面： 。競(jìng)聘演講雖是向聽眾毛遂自薦，展示才華，展示德行，但又不能說得過頭，以免讓聽眾反感。要在寫作過程中仔細(xì)揣摩，把握好尺度，態(tài)度誠懇，實(shí)事求是。 。自信主要是在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中培養(yǎng)出來的，所謂胸有成竹，競(jìng)聘時(shí)要充分展示出來。 注視評(píng)委和聽眾的時(shí)間應(yīng)占競(jìng)聘時(shí)間的 50％，適時(shí)進(jìn)行面部信息的交流和溝通。競(jìng)聘過程中表 情要自然，學(xué)會(huì)微笑，微笑能給聽眾愉悅、快樂、輕松、友好和平易近人的親切感。上下講臺(tái)要注意身體語言。身體的動(dòng)作是心靈活動(dòng)的結(jié)果，抬頭挺胸，步伐矯健，會(huì)使人感到你充滿自信。 。競(jìng)聘演講不宜刻意追求氣氛的烘托和渲染，應(yīng)避免使用抒情的表達(dá)方式，多用符合口語表達(dá)習(xí)慣和聽覺習(xí)慣的句子。在展示自己優(yōu)勢(shì)部分內(nèi)容時(shí)，不能報(bào)流水賬，要善于歸納并用簡潔的語言加入段首提要，再以事實(shí)和數(shù)據(jù)佐證。如某競(jìng)聘者參與秘書綜合崗位競(jìng)聘時(shí)的表述： ? 我認(rèn)為我參加該崗位競(jìng)爭 第 6 頁 共 10 頁 的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：一是具有廣泛多樣的知識(shí)背 景（具體介紹自己的知識(shí)和技能）；二是具有謙虛謹(jǐn)慎的做人態(tài)度（具體介紹自己的獲獎(jiǎng)情況）；三是具有清晰順暢的溝通能力（介紹自己的工作方法和業(yè)績）；四是具有與時(shí)俱進(jìn)、敢于爭先的時(shí)代意識(shí)（介紹自己繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的經(jīng)歷）；五是具備堅(jiān)韌不拔、百折不撓的心理素質(zhì)（介紹自己的成長經(jīng)歷和經(jīng)受的考驗(yàn)）。 ? 如何寫競(jìng)聘報(bào)告篇二 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 上午好。我叫 ***，現(xiàn)任二年級(jí)英語教師及英語教研組組長。我今天來競(jìng)聘英語教師的崗位。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。我將客 觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力，全面地論述我對(duì)于做好英語教學(xué)工作的總體思路和具體措施，并且，將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評(píng)判。
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