5十查十整頓檢查情況匯報(bào)(編輯修改稿)
2025-09-07 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 品意識(shí)，得過且過。 整改措施。加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，從群眾所思、所想、所盼為出發(fā)點(diǎn)，謀劃工作，切實(shí)做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，誠心誠意為他們辦實(shí)事、解難事、做好事。 五、反映情況、遵守紀(jì)律方面 存在問題。工作中出現(xiàn)問題有時(shí)沒有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，存在努力補(bǔ)救、及時(shí)遮丑現(xiàn)象，對(duì)有些事情、有些現(xiàn)象沒有及時(shí)指出不足，睜一只眼閉一只眼，有當(dāng)老好人、和事佬現(xiàn)象。遵守工作紀(jì)律方面，缺乏緊迫感，工作激情消減了許多，存在惰性思想。 原因剖析。工作中缺乏自我加壓的緊迫感，致使在認(rèn)識(shí)、分析和解決問題中出現(xiàn)偏差。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于完成任務(wù)和面上不出問題，只求過得去，不求過得硬 。在一些問題的處理上缺乏主動(dòng)性、預(yù)見性和前瞻性，對(duì)群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問 第 8 頁 共 17 頁 題解決的辦法不夠多，抓落實(shí)的力度還不夠大。工作熱情消減了許多，少了一些奮力拼搏的銳氣，多了安于現(xiàn)狀的惰氣，造成工作上標(biāo)準(zhǔn)低了、活力少了，影響了 4 工作質(zhì)量和效率。 整改措施。思想認(rèn)識(shí)上要剔除等靠惰性思維，把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，達(dá)到工作成效的不斷提高。工作方法上，牢固樹立求真務(wù)實(shí)的觀念， 凡事認(rèn)真細(xì)致，不浮躁、不應(yīng)付，在抓落實(shí)上下力氣，在求實(shí)效上下功夫，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，勇于擔(dān)當(dāng)。工作方式上，要尊重客觀規(guī)律，尊重別人的勞動(dòng)成果，出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事。 以上自我剖析和整改措施，我將認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格遵守，認(rèn)真整改，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、努力以最好的狀態(tài)投入到黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作中來。 第三篇。十查十糾 ，看 “ 一崗雙責(zé) ” 是否落實(shí)到位，糾正一手硬一手軟問題。 、守法經(jīng)營，看有無非法行醫(yī)、 虛假醫(yī)療廣告行為，糾正法律意識(shí)淡漠、執(zhí)業(yè)經(jīng)營不規(guī)范問題。 ，看是否以服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)數(shù)量和醫(yī) 第 9 頁 共 17 頁 德醫(yī)風(fēng)指標(biāo)定獎(jiǎng)金分配，糾正開單提成、獎(jiǎng)金分配與科室收入掛鉤問題。 ，看是否堅(jiān)持合理檢查、合理治療、合理用藥，糾正過度檢查、過度醫(yī)療問題。 ，看有無向患者及家屬索要好處，糾正收受患者 “ 紅包 ” 、接受饋贈(zèng)問題。 ，看是否認(rèn)真執(zhí)行服務(wù)項(xiàng)目和藥品器械價(jià)格政策，糾正不合理收費(fèi)和亂收費(fèi)問題。 ，看治理 “ 二次攻關(guān) ” 措施是否得力，糾正收受回扣等違紀(jì)違法行為。 ，看醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目和藥品價(jià)格公示是否醒目、全面、及時(shí)，糾正醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)信息不透明問題。 ，看是否服務(wù)態(tài)度和藹、醫(yī)患溝通順暢、投訴處理妥當(dāng)，糾正 “ 生、冷、硬、頂、推 ” 行為。 ，看是否以病人為中心、技術(shù)精益求精，糾正責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、醫(yī)療糾分及時(shí)處理。 第四篇：十查十看教師 “ 十查十看 ” 師德建設(shè)剖析材料 XX 縣 區(qū)幼兒園范麗麗 教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不再潛移默化的影響著學(xué)生。有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師； 第 10 頁 共 17 頁 有一道風(fēng)景線最為綺麗，那就是師魂。學(xué)高為師，身正為范。通過深入的學(xué)習(xí)，從 “ 十查十看 ” 角度出發(fā)，認(rèn)真思考，對(duì)自己做了自查，具體如下： 。本人從教以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》，嚴(yán)格要求自己，奉 公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護(hù)教師的合法權(quán)益。 。在教育教學(xué)中，本人努力以崇高的職業(yè)道德、良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本，嚴(yán)格要求、耐人引導(dǎo)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，已達(dá)成教學(xué)相長之的目的。 。敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在備課中，我力圖體現(xiàn)信息技術(shù)課程的開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性。對(duì)于
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