20xx年秋六年級英語上冊unit2waystogotoschool教案2人教版pep(編輯修改稿)
2024-12-27 02:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 Left,left,right,right,go, turn around ,go, go ,go” ’s chant: Stop,stop,stop at a red light, Go,go,go at a green light, Wait,wati,wait at a yellow light. 日常口語的交流，是學(xué)生自然輕松進入英語學(xué)習(xí)氛圍。 教師通過與學(xué)生間的 表演互動，使 學(xué)生在肢體與 音樂節(jié)奏的支撐下感悟 left 和 right的發(fā)音和意義，為后面學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則做好鋪墊，而且也能調(diào)動學(xué)生用英語做事情，參與英語活動的積極性。 2 第一次全班一起 chant. 第二次，教師出示交通燈道具，學(xué)生根據(jù)提示做動作。 T:Pay attention to the traffic lights. 出示紅燈紙牌，學(xué)生則變說 Stop at a red 。 教師不斷重復(fù)： Pay attention to the traffic lights. 二、 Presention 情境設(shè)置：龍門招聘一批小交警，你想成為優(yōu)秀的小交警嗎？我們一起去學(xué)學(xué)有關(guān)的交通規(guī)則，看誰懂得多，可以招聘成功。 ’ s try （ 1） Mrs Smith 是其中一個 考官，她出了個問題考我們，我們一起去聽聽。 What does Mrs Smith tell us to do ?Listen an tick. （ 2）播放錄音，完成探究
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