5企業(yè)優(yōu)秀事跡材料(編輯修改稿)
2025-09-06 21:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 比其他小組明顯落后很多。仔細觀察她發(fā)現(xiàn)，原來是這個小組的村民小組長自己 一時也沒想得通，自己沒參保。這個時候，她想起也是一直從事農(nóng)村工作的父親對她說過的一句話 —— ? 在農(nóng)村，一個人的態(tài)度，往往就是一群人的態(tài)度。 ?這位小組長在群眾中具有相當?shù)耐牛彩且晃稽h員。在村里主持政工方面工作的 *以一位年輕黨員的身份和他談話，懇請他以一位黨員的身份擔當起表率作用： ? 一個村（自然村）的老百姓可都看著你吶。 ? 這位小組長平時對村委的工作也是很積極的，意識到自己一個人的不配合給整個村民小組帶來的不利影響，他主動的拿著自己和妻子的身份證，帶頭參了保，整個小組的工作，也得以順利推進。 作為一位 大學生村官，小李也沒有忘記自己的固有優(yōu)勢。農(nóng)村黨員的文化水平相對來說雖然不是很高，但學習求提高，學習求致富的勁頭卻十足。如何滿足他們的學習熱情，是 *時常思考的問題。一開始，她所做的工作也只是局限于在村委訂閱的書報和農(nóng)技類雜志分類整理，方便村民借閱?？珊髞碛幸惶?，在村會議室里，一位老黨員指著會議室角落里被暫時用作辦公電腦的現(xiàn)代黨員遠程教育系統(tǒng)，說： ? 小李書記，我剛剛看到你在電腦上 第 4 頁 共 6 頁 放的那個治蟲方法的 ‘ 電視 ’ （視頻），你能放給我看一遍嗎。 ?這一句話，點醒了 *。這套遠程教育系統(tǒng)，不就是一個把知識和技術(shù)帶給農(nóng)民的最好 平臺嗎。從此之后，本來處于閑置狀況的遠教活動，在她的手上又活躍了起來，每天下載好的內(nèi)容被登記歸類，每個月都有制定的遠教計劃，每一次遠教的節(jié)目清單也會提前公布。這樣，每次
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