5人民政府關于教育發(fā)展情況的自查匯報(編輯修改稿)
2024-09-06 20:56 本頁面
【文章內容簡介】 本質，實質上缺的是高素質的人才。為 此，縣委、縣政府進一步統(tǒng)一思想，強化人才意識，在積極用好現(xiàn)有人才，引進外地人才的同時，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，把教育工作列入重要議事日程，擺到 ? 重中之重 ? 的位置，做到了堅持 ? 四個優(yōu)先 ? ，即在研究制定發(fā)展和年度計劃時，把教育擺在優(yōu)先地位 。在制定年度經費預算時，優(yōu)先保證教育事業(yè)的需要；在具體開展工作時，優(yōu)先安排部署教育工作；在落實干部職工工資時，優(yōu)先保證教師工資。 ⑵ 順應形勢，科學規(guī)劃教育事業(yè)發(fā)展 縣委、縣政府堅持從實際出發(fā)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，順應教 第 6 頁 共 12 頁 育發(fā)展形勢，先后出臺了《 **縣人民政府關于加強中 小學閑置校產管理的通知》、《 **縣人民政府 20242024 年教育發(fā)展規(guī)劃》、《關于加快普及九年義務教育的決定》、《關于對全縣學校、幼兒園及周邊治安秩序進行專項整治的方案》等文件、決定，有力地推動了全縣教育全面、協(xié)調、健康發(fā)展。 ⑶ 明確責任，增強各級發(fā)展教育的使命感和緊迫感 縣委、縣政府對教育工作實行定點包干責任制，縣、鄉(xiāng)、村責任明確。縣四大班子領導定點到鄉(xiāng)，包鄉(xiāng)負責 。各部門包校、包項目，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）干部定點到校 。把教育工作納入對各部門、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）年度目標管理考核的重要內容，增強了各級黨委、 政府、各部門實施教育的責任意識。建立健全了黨政一把手是第一責任人，分管領導是主要責任人，教育部門是直接責任人，各部門是協(xié)同責任人的責任機制?？h政府還設立了教育督導室，由教育局局長兼任主任，全面開展督政督學工作。 ㈡千方百計加大投入，拓展渠道，努力鑄造教育發(fā)展的堅強后盾 **縣是全國扶貧開發(fā)工作重點縣，經濟基礎薄弱。費改稅后，農村教育附加費被取消。為了不影響教育工作的順利開展，縣委、縣政府積極謀劃，以政策扶持為基礎，對內深挖潛力整合資源，對外廣籌資金改善辦學，保證了教育事業(yè)發(fā)展的基本投入。 ⑴ 恪盡職守，確保實現(xiàn) ? 三個增長 ? 第 7 頁 共 12 頁 縣委、縣政府切實履行職責，全面落實政府對教育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃責任和經費保障責任。在財力十分緊張的情況下，我縣堅持再緊不能緊教育的原則，每年年初財政支出預算優(yōu)先考慮教育經費的支出，基本達到了 ? 三個增長 ? 的要求。 2024 年縣本級安排教育經費 2742 萬元， 2024 年安排 3184 萬元， 2024 年安排3269 萬元。生均預算內事業(yè)費和生均預算內公用經費增長比例逐年上升， 2024 年與 2024 年相比，增幅分別為 和 。教師工資于 2024 年 1 月統(tǒng)一收回縣財政， 真正實現(xiàn)了縣級政府統(tǒng)一管理，縣級財政統(tǒng)一籌集，縣域內統(tǒng)一工資項目、統(tǒng)一工資標準、統(tǒng)一發(fā)放時間，確保了教師工資按時、按各項增資政策足額發(fā)放。 ⑵ 強化內功，大力推進中小學布局調整 我縣農村中小學辦學規(guī)模小、效益低、配置不合理，嚴重浪費了有限的教育資源?？h委、縣政府充分認識到推進中小學布局調整是實踐 三個代表 重要思想、維護廣大人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)，是進一步整合教育資源，加快農村教育發(fā)展的重要途徑。為此，縣委、縣政府適應山區(qū)人口居住分散、小學生源減少的特點，制定目標，廣泛宣傳，積極進行布 局調整，大膽走出了一條創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1