【總結(jié)】第一篇:第18課美國南北戰(zhàn)爭教案 第18課 美國南北戰(zhàn)爭 象鼻中心校 徐慧敏 教學(xué)目標(biāo): (1)知識和能力:能說出林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動,形成正確評判人物在歷史進程中的地位和作用的能力...
2024-10-17 23:59
【總結(jié)】哦,船長,我的船長——選自惠特曼《草葉集》哦,船長,我的船長!我們險惡的航程已經(jīng)告終,我們的船安渡過驚濤駭浪,我們尋求的獎賞已贏得手中。港口已經(jīng)不遠(yuǎn),鐘聲我已聽見,萬千人眾在歡呼吶喊,目迎著我們的船從容返航,我們的船威嚴(yán)而且勇敢??墒?,心?。⌒陌。⌒陌?!哦,殷紅的血滴流瀉,在甲板上,那里
2025-01-08 12:37
【總結(jié)】第14課美國南北戰(zhàn)爭1.南北戰(zhàn)爭的起因2.戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線3.戰(zhàn)爭過程4.戰(zhàn)爭的評價內(nèi)戰(zhàn)中南北雙方的力量對比北方南方人口2200萬100萬軍隊人數(shù)(至1865年)150萬100萬工業(yè)產(chǎn)量(至1860年)占91%占9%鐵路里程5萬多平方公里1.4萬多平方公里
2024-07-29 07:53
【總結(jié)】美國南北戰(zhàn)爭■南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)■北方的勝利■課堂小結(jié)倉山鎮(zhèn)中邱遇霆美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭導(dǎo)入林肯遇刺1865年4月14日晚,在華盛頓福特劇院美國總統(tǒng)林肯觀劇的包廂里,突然響起了槍聲,林肯中彈,被刺身亡。一個維護國家統(tǒng)一,主張廢除黑奴制度的總統(tǒng),怎么
2024-11-24 15:26
【總結(jié)】1、美國獨立戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志、轉(zhuǎn)折性的戰(zhàn)役、結(jié)束的標(biāo)志是什么?1775年4月,來克星頓的槍聲。1777年,薩拉托加戰(zhàn)役1783年,英國承認(rèn)美國獨立2、美國獨立戰(zhàn)爭有什么意義?美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家的獨立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制,有利于美國資本主義的發(fā)展,對以后歐洲和拉丁美洲的革命也
2024-11-24 15:23
【總結(jié)】第18課美國南北戰(zhàn)爭奴隸制的擴張南方奴隸拍賣林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)南北方力量對比表項目北方南方人口(1860)2200萬900萬移民(1861—1865)80萬——軍隊服役總?cè)藬?shù)(至18
2024-12-08 07:50
【總結(jié)】第18課美國南北戰(zhàn)爭奴隸制的擴張南方奴隸拍賣林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)南北方力量對比表項目北方南方人口(1860)2200
2024-11-19 11:43
【總結(jié)】第18課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar自學(xué)提綱1分析南北戰(zhàn)爭的起因2引發(fā)南-北戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線是什么?為什么?3南北戰(zhàn)爭中發(fā)生了哪些大事?有什么標(biāo)志性意義4北方在戰(zhàn)爭失利情況下,采取什么措施?這一措施的主要內(nèi)容是什么?有什么作用?5南北戰(zhàn)爭為美國掃除了資本主義發(fā)展的又
2025-02-22 00:44
【總結(jié)】美國南北戰(zhàn)爭哦,船長,我的船長——選自惠特曼《草葉集》哦,船長,我的船長!我們險惡的航程已經(jīng)告終,我們的船安渡過驚濤駭浪,我們尋求的獎賞已贏得手中。港口已經(jīng)不遠(yuǎn),鐘聲我已聽見,萬千人眾在歡呼吶喊,目迎著我們的船從容返航,我們的船威嚴(yán)而且勇敢??墒?,心??!心?。⌒陌?!哦,殷紅的血滴流瀉,
2024-11-30 03:25
【總結(jié)】第17課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar林肯AbrahamLincoln(1809-1865)1、領(lǐng)土的擴張——西進運動獨立初19世紀(jì)初20世紀(jì)在美國擴張領(lǐng)土的過程中,有大批移民從東部出發(fā),乘著大篷車向遼闊的西部進發(fā),史稱“西進運動”。
2024-11-29 09:54
【總結(jié)】第一篇:《美國南北戰(zhàn)爭》教案 《美國南北戰(zhàn)爭》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.知識識記:美國北部工業(yè)經(jīng)濟和南部種植園經(jīng)濟的發(fā)展?fàn)顩r;南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因;南北經(jīng)濟發(fā)展的矛盾;美國內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果;林肯。...
2024-10-17 20:51
【總結(jié)】第22課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar——1861-1865開課教師:漳州三中韓黎蘋1、領(lǐng)土的擴張獨立初19世紀(jì)初20世紀(jì)南方—種植園奴隸制北方—資本主義雇傭勞動制2、兩種經(jīng)濟制度的矛盾閱讀與思考:下列材料各
2024-12-01 00:38
【總結(jié)】第一篇:美國南北戰(zhàn)爭教案. 美國南北戰(zhàn)爭教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)生要求掌握的知識:美國的領(lǐng)土擴張;美國南北經(jīng)濟發(fā)展的概況;南北矛盾的激化;內(nèi)戰(zhàn)的經(jīng)過;內(nèi)戰(zhàn)的影響。 2、通過對美國內(nèi)戰(zhàn)原因、經(jīng)...
2024-10-18 00:16
【總結(jié)】第一篇:美國南北戰(zhàn)爭教案 美國南北戰(zhàn)爭教案 尚嵇鎮(zhèn)小平中學(xué)教師:葉家華 教學(xué)目標(biāo): (一)知識與能力 1、概述美國南北戰(zhàn)爭的過程,培養(yǎng)學(xué)生表述歷史現(xiàn)象的能力。 2、通過對《解放黑人奴隸宣言...
2024-10-18 00:12
【總結(jié)】第一篇:《美國南北戰(zhàn)爭》說課稿 《美國南北戰(zhàn)爭》說課稿 本內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計遵循“問題—發(fā)現(xiàn)”教學(xué)法的基本原則,準(zhǔn)備用一課時完成,準(zhǔn)備從五個方面來闡述。 一、教材簡析 1、本內(nèi)容在學(xué)科知識體系中的...
2024-10-17 21:00