5三讀活動心得體會(編輯修改稿)
2025-09-06 20:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 才是一名優(yōu)秀學(xué)生。 在學(xué)校中，教師不應(yīng)只關(guān)注那些成績優(yōu)異的學(xué)生而忽略那些成績差的學(xué)生，我們現(xiàn)在的教育理念是為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，在平等對待每一個(gè)學(xué)生的同時(shí)還應(yīng)該因材施教，在教學(xué)工作中要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，使每個(gè)學(xué)生都能夠得到應(yīng)有的發(fā)展。 三、對學(xué)生的管理 學(xué)生在學(xué)校接受教育，學(xué)校作為管理者有責(zé)任對學(xué)生進(jìn)行管 第 5 頁 共 10 頁 理，學(xué)校的管理工作主要是通過各個(gè)老師的相互配合來實(shí)現(xiàn)的。學(xué)生在學(xué)校中每天的表現(xiàn)各不相同，因此給教師的管理和教學(xué)帶來了一定的困擾，要如何管理為教學(xué)創(chuàng)造有利條件是每個(gè)教師終身探索的 課題。 （一）要善于抓住教育契機(jī) 面對學(xué)生的各種突發(fā)狀況，教師要善于利用最佳機(jī)會開展活動加以教育，因勢利導(dǎo)，同時(shí)，要追加教育，拓展教育的深度，適當(dāng)擴(kuò)展，警醒學(xué)生。此外，當(dāng)沒有契機(jī)的時(shí)候，教師要設(shè)計(jì)情境，創(chuàng)造契機(jī)，如開展主題班會等。 （二）要善于傾聽學(xué)生的心聲 學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中可能會面臨各種挫折，一旦得不到恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)就會出現(xiàn)一些叛逆行為或反常表現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候，教師要傾聽他們的心聲，去尋找這種行為背后的原因，而不是一味指責(zé)，擴(kuò)大影響。在傾聽談話中試圖發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓學(xué) 生從做事開始培養(yǎng)責(zé)任心，同時(shí)培養(yǎng)他們應(yīng)對挫折的能力。 （三）善于學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn) 你有一個(gè)點(diǎn)子，我有一個(gè)點(diǎn)子，大家交流后就都有兩個(gè)點(diǎn)子。團(tuán)隊(duì)力量大于個(gè)人，每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，從他人身上我們可以學(xué)到很多東西，因此在面臨類似情境時(shí)我們可以借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，適當(dāng)調(diào)整為我所用。 關(guān)于三讀活動的心得體會范文篇 3 一個(gè)星期前的今天，我懷 第 6 頁 共 10 頁 著一顆激動的心來到了成都，這個(gè)我夢寐以求的城市 。來到了石室中學(xué)初中學(xué)校，這個(gè)我期盼已久的學(xué)校。雖然以前未曾來過這里，但是太多的人告訴我這個(gè)城市很好，這個(gè)學(xué)校很優(yōu)秀， 所以當(dāng)初我才會這么義無反顧的選擇這里。 時(shí)光飛逝，一個(gè)星期很快就過去了，這個(gè)星期過得十分忙碌，但是我卻覺得很充實(shí)，樂在其中。在學(xué)校的培訓(xùn)下，頓時(shí)覺得自己的思想提升了很大一截。聽完何校長、冉云老師、鄧學(xué)平老師、楊永俊老師、殷紅兵老師和李越老師的講座以后，我覺得自己應(yīng)該在一下幾個(gè)方面鍛煉和發(fā)展自己： 首先就是要培養(yǎng)健康的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，無論是對待工作還是生活，對待同事還是學(xué)生，我們都應(yīng)該是熱忱真誠的，只有這樣，我們才能
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