【文章內容簡介】 規(guī)劃，全面準 確把握當前和今后一個時期的總體思路、目標任務和工作重點。要緊緊圍繞教育創(chuàng)強這一目標，認真完成創(chuàng)強各項工作任務。同時組織好兩項學習競賽活動：（ 1）組織進行主 題教育活動知識搶答賽，并積極參加縣級競賽。（ 2）組織全體黨員領導干部進行知識理論考試活動。 民主評議。各支部要及時召開干部民主評議大會，每名干部對 2024 年思想工作情況進行總結述職，接受全體干部民主評議。民主評議要切實做到 “ 四對照 ” ：對照群眾意見找不足、對照一流標準找差距、對照意見建議找方向、對照目標任務找措施。建立評議工作倒排查 機制，對評議為較差位次的人員，是領導干部的進行誡勉談話，是一般干部的視問題性質采取相應的組織紀律措施。建立民主評議檔案卡，對評議中找到的問題采取掛牌督辦、銷號辦結、跟蹤問效等措施，抓好督導檢查，做到事事有著落、件件有回音。 領導點評。民主評議大會后，領導干部要結合評議情況和干部現(xiàn)實表現(xiàn)，與每名干部進行談心談話，一對一點評，肯定成績，指出存在問題，提出下一步努力方向。每名干部要結合群眾評議和領導點評情況，制定整改措施并進行公開承諾。局主要領導在電視臺向全縣干部群眾公開承諾；局其他領導及各股室、下 屬事業(yè)單位負責人在局機關院內設立專門的承諾欄向全系統(tǒng) 第 11 頁 共 23 頁 黨員干部進行公開承諾；各支部領導干部要在教職工大會上進行承諾；黨員干部要在承諾欄進行書面承諾，接受社會各界監(jiān)督。 學習教育階段活動結束后，各支部要及時將活動開展情況及階段活動總結上交局 “ 三查三進三解 ” 主題教育活動領導小組辦公室。 第三階段：基層實踐（ 2 月 1 日 — 2 月 18 日） 走訪調研。通過走訪慰問、個別訪談、集體座談等形式，掌握教育發(fā)展中存在的突出問題，了解人民群眾所思、所盼、所求，針對當前教育發(fā)展中的熱點、難點問題，問計于 民、問政于民、問需于民，積極尋求解決辦法。對一些群眾反映的問題，能解決的要及時解決，不能解決的要作出解釋，并限時辦結。黨員干部在 “ 三進 ” 期間，要積極宣傳黨和國家的教育方針、政策、法律法規(guī)以及縣委、縣政府的重大決策部署。 解決問題。認真梳理走訪調研中收集的問題，結合走訪實際，圍繞群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，出實招、辦實事、求實效，解決群眾反映強烈的困難和問題。要在校區(qū)所在村組為每名黨員干部確定幫扶對象，建立幫扶對子，明確幫扶措施和時限，年內要為幫扶對象辦 12 件實事好事。 健全機制。各支部要按照 “ 集中進、長期包、堅持派 ”的思路，將活動開展與長期包抓包聯(lián)結合起來，建立長效機制，長期聯(lián)系幫扶對象開展工作。 第 12 頁 共 23 頁 總結情況。對校區(qū)要對走訪情況進行總結整理，形成調研報告，建立民情檔案，作為年度幫扶工作的重要依據(jù)。各支部要將活動總結及相關調研報告上交局 “ 三查三進三解 ” 主題教育活動領導小組辦公室。 四、組織機構 為確保主題教育活動順利開展，特成立教育系統(tǒng) “ 三查三進三解 ” 主題教育活動領導小組： 組長：張宏斌 副組長：王涇水高德禮余成民彌利民 呂興李景明 辦公室主任：呂興 工作人員：王坤張建強雷旭東樊婷 各支部也要成立相應的機構，切實加強領導，落實工作責任，確保活動開展扎實有序，真正取得實效。 五、工作要求 抓好工作結合。各支部要結合工作實際，有針對性地開展工作，把活動開展與本支部職能相結合，特別是與開學各項工作相結合，確保開學工作順利進行。局機關黨員干部要充分發(fā)揮示范帶頭作用，把活動開展與轉變工作作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、提升工作效能相結合，與立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)相結合，以服務發(fā)展、服務民生、服務 群眾的工作業(yè)績來檢驗活動成果。 強化督查宣傳。局 “ 三為 ” 主題實踐活動領導小組辦公 第 13 頁 共 23 頁 室將加強監(jiān)督檢查，指導各支部活動開展，對活動中涌現(xiàn)出的先 進典型及時編發(fā)簡報進行宣傳報道，營造濃厚活動氛圍。 二 0 一二年一 月三十一日 第三篇： “ 三查三進三解 ” 主題教育活動實施方案 [模版 ]XX市中心勞動力市場關于開展 “ 三查三進三解 ” 主題教育活動的實施方案 為進一步深化提升創(chuàng)先爭優(yōu)活動，鞏固 “ 三為 ” 主題實踐活動成果，推動人力資源和社會保障工作科學發(fā)展，根據(jù) 市局開展“ 查思想、查作風、查效能，進農村、進企業(yè)、進社區(qū)，解民憂、解民困、解民怨 ” （簡稱 “ 三查三進三解 ” ）主題教育活動實施方案的部署和具體要求。結合我單位實際，特提出以下實施方案： 一、目的意義 2024 年是貫徹落實市第六次黨代會精神的開局之年，是推進西安（咸陽）國際化大都市建設的關鍵之年。開展 “ 三查三進三解 ” 主題教育活動是深化 “ 為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動的具體體現(xiàn)，是 “ 三為 ” 主題實踐活動的繼續(xù)和深化，也是強化干部思想作風教育、優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境、夯實 “ 十二五 ” 發(fā)展基礎的有效舉措。開展這項活 動，對貫徹落實中央和省市有關會議精神，改進黨員干部作風，提高黨員干部服務人民群眾、推動科學發(fā)展的能力，密切黨群干群關系，建設現(xiàn)代新都市、和諧新咸陽具有 第 14 頁 共 23 頁 十分重要的意義。 二、主要內容 查思想、查作風、查效能。一查思想。查看有無信念動搖、不顧大局、假公濟私等是與非、公與私、真與假、實與虛方面存在的突出問題；有無特權思想、以權謀私、與民爭利等問題； 有無精神萎靡、心浮氣躁、工作不負責任、消極應付、不思進取等問題。二查作風。查看群眾觀念是否牢固，有無不尊重群眾、不相信群眾、對群眾感 情冷漠、態(tài)度生硬、方法簡單等問題；決策是否切合實際，看有無不顧群眾意愿、不顧群眾利益的行為發(fā)生；工作作風是否扎實，有無庸懶散現(xiàn)象、對群眾反映的問題推諉扯皮、敷衍了事、久拖不決甚至放任不管的現(xiàn)象。三查效能。查看是否注重機關效能建設，推行崗位責任制、首問負責制、限時辦結制、服務承諾制和責任追究制，簡化辦事程序，提高辦事效率，方便人民群眾