“三查三進三解”主題教育活動自查報告_(編輯修改稿)
2024-09-28 14:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 黨員的模范帶頭作用，自覺地維護組織的團結(jié) “修師德、鑄師魂、提師能、正師表”主題教育活動自查報告 工作規(guī)范年主題教育實踐活動個人自查分析報告 黨員責(zé)任主題教育活動個人剖析材料 廉潔從政從我做起主題教育活動自查報告 第三篇：“三查三進三解”主題教育活動自查報告開展“三查三進三解”主題教育活動，是市委“三為”主題實踐活動的繼續(xù)和深進，也是保證今年工作開好局、起好步的一項重要決策部署。 一、“三查三進三解”主題教育活動的重要意義。 積極開展“三查三進三解”主題教育活動，是深化“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的具體體現(xiàn)，是“三為”主題實踐活動的繼續(xù)和深化，是強化干部思想作風(fēng)教育、優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境、夯實“十二五”發(fā)展基礎(chǔ)的有效舉措。 開展這項活動，對進一步加強黨的建設(shè)，改進黨員干部作風(fēng)，密切黨群關(guān)系，進步黨員干部服務(wù)群眾、推動科學(xué)發(fā)展能力，建設(shè)現(xiàn)代化新都市、***新咸***有十分重要的意義。 二、對“三查三進三解”主題教育活動的熟悉 強化措施，切實增強開展“三查三進三解”主題教育活動的針對性 強化學(xué)習(xí)，提升思想境界。學(xué)習(xí)是立身之本、發(fā)展之基，不注重學(xué)習(xí)是難以擔(dān)當(dāng)重任的。因而堅持把學(xué)習(xí)貫串于活動始終，突出學(xué)習(xí)重點，靈活學(xué)習(xí)形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項會議精神，不斷增強黨的意識、發(fā)展意識和宗旨意識。不斷提升自己的思想境界、黨性修養(yǎng)、群眾意識和工作水平，更好地服務(wù)底層經(jīng)濟社會發(fā)展。 公然承諾，接受群眾監(jiān)視。要牢牢圍繞落實“三查三進三解”要求，結(jié)合自己實際情況，把窗口工作做好，更貼心、更細(xì)心、更效率的為群眾服務(wù)。謙虛接受群眾、同事提出的意見和建議，不斷進步自身工作素養(yǎng)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿足。 突出實踐，爭創(chuàng)一流業(yè)績。突出實踐是“三查三進三解”主題教育活動的根本要求，也是確?；顒尤〉脤嵭У年P(guān)鍵所在。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，進農(nóng)村、進企業(yè)、進社區(qū)，宣傳辦證知識，為群眾答疑解惑，消除群眾對“辦證難”的誤解。 三、存在的主要題目 黨性修養(yǎng)有待加強。平時的工作生活中，放松了對自己黨性的修養(yǎng)，組織觀念有所淡化，全心全意為人民服務(wù)的思想有所松懈。模范帶頭作用沒有發(fā)揮好，同時也滋長了安于現(xiàn)狀、不思進取、享樂主義等不良思想。 理論學(xué)習(xí)不夠深進。平時對政治學(xué)習(xí)的形式較為單一，沒有系統(tǒng)、深進的研讀，對有關(guān)會議精神實質(zhì)、內(nèi)涵缺乏深進的思考與感悟，未能同化到心靈形成自己的新知。 開拓創(chuàng)新意識不強。缺乏創(chuàng)新思維，缺乏爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的信心和勇氣，滿足于現(xiàn)l狀，以不出多大事為工作標(biāo)準(zhǔn)，不求工作的質(zhì)量與創(chuàng)新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。 四、今后努力的方向 加強理論學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)效果。 首先，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要把政治學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，一種進步自我、完善自我、增強能力的責(zé)任。切實進步自己的理論水平，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，與時俱進，跟上時代前進的步伐，以實現(xiàn)自己的人生價值，同時也為社會事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 其次，要采取科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，建立學(xué)習(xí)筆記，經(jīng)常理論聯(lián)系實際，寫出自己的學(xué)習(xí)心得體會，一點一滴，長期積累，形成自己內(nèi)心的理論積淀，逐漸轉(zhuǎn)化為一種理念、一種能力，以更好地適應(yīng)形勢的發(fā)展，更好地做好自己的工作。 最后，樹立危機意識，警鐘長叫。牢記精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極***的危險。 增強創(chuàng)新意識，進步創(chuàng)新能力。要進一步增強自己事業(yè)心、使命感、責(zé)任感和創(chuàng)新意識，熱愛自己的本職工作。勤于思考，認(rèn)真研究，將“三查三進三解”主題教育活動的核心落實到工作的全過程，以人為本，科學(xué)運籌，搞好服務(wù)，創(chuàng)造性地開展工作。
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