【文章內(nèi)容簡介】 為社會增添新的時代色彩。不斷去尋找新的問題，必要時對號入座查找自己的不足與負能量來自何處，在面對大千世界新的誘惑與思想下要學會拒絕慵腐、享樂，要以 第 11 頁 共 25 頁 自律明心，自律為人，自律做事來約束自己，在這個全新的時代中為國為民做出貢獻。 三、新作為，求知與務實 在這個新時代下要有一番新的作為，但是這從何而來從何求知務實，要不斷的學習新的知識與事物，每一個時代的變革之下也必然有新的事物產(chǎn)生，作為一 名鐵路職工有幸看到所在管內(nèi)由內(nèi)燃走進電氣化最后跨入高鐵時代，對于我們來說是全新，那就要我們丟掉以前大部份的工作方式方法而全面學習新的規(guī)章與制度，同時也給了我們一個全新起跑線，在這一條求新知的路上就看我們每一個人是否如饑似渴的去學習。但同時也只有腳踏實地的務實才能出作為，走旁門左道只能是眼前的作為而不會跟著你一直走下去，個人感覺所務實分兩個部份，務，真真切切明確奮斗方向與目標，實，本本分分干一行愛一行。要自己用正確的、合理的行動來達到自己的目標，勿忘初心把自己的方向走下去。在對 “ 三新 ” 學習給我的感觸很大，由其 是在來到高鐵車間這個全新的車間更是要引用 “ 三新 ” 來正視自己，查擺自己。如何在這個大數(shù)據(jù)的時代，如何用全新的思想來改變過去的那些與時代不符合的思想，如何能在這個時代背景下有一番作為，而更好的為黨為國為民做出貢獻，也正如我們 “ 人民鐵路為人民 ” 所詮釋，只有認認真真的把自己本職工作做好，保證國家大動脈的暢通無阻，每一列列車平安的到達目的地，給每一位旅客安全舒適的旅 第 12 頁 共 25 頁 程才是我們的最根本任務，做為一名工務人我要用 “ 三新 ” 思想來武裝自己的政治思想。以上是我對于 “ 三新 ” 思想的學習心得有不足之處還望組織批評指導。 第 四篇。 “ 三新 ” 學習心得 “ 新解放、新跨越、新崛起 ” 學習心得體會香山街小學唐耀軍 20241027 在八屆八次會上，省委書記徐光春作了題為《解放思想、改革開放、科學發(fā)展，為加快中原崛起而努力奮斗》的重要講話，總結了改革開放三十年特別是黨的十六大以來我省解放思想的豐富實踐和基本經(jīng)驗，從七個方面部署了以思想的大解放推動我省經(jīng)濟社會的大發(fā)展。 學校黨支部書記薛淑珍就貫徹落實省委八屆八次全會精神，要求學校全體教師要緊扣大討論活動的總體要求，準確把握活動的目標任務。開展大討論活動，必須全面貫徹黨的十七大精神，以 鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為主線，認真學習討論，努力在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，在教育質(zhì)量上實現(xiàn)新突破，在推動科學發(fā)展上取得新進展，在促進和諧校園上見到新成效。 通過參與學習討論，結合開展保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，我要重新審識自已的過去，找準經(jīng)驗和不足，揚長避短，重塑自我，以不懈的努力，使自已的修養(yǎng)、學識和教育教學工作實現(xiàn)一個新的跨躍，現(xiàn)將本人的學習體會總結如下： 一、深化學習，提高思想認識。 第 13 頁 共 25 頁 人們經(jīng)常說。 “ 學海無涯 ” 。我認為教師，首先 要樹立終身學習的觀念。只有不斷地去學習，才能獲取新知，與時俱進，適應變化的新形勢。其次，要發(fā)揚 “ 釘子 ” 精神。努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習 “ 三個代表 ” 重要思想，學習專業(yè)知識，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭教育教學工作的能力。最后，要堅持理論聯(lián)系實際，切實做到學以致用，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。 我作為一名普通教師，在平時的工作中，要嚴格要求自己，加強政治理論學習，不斷提高政治理論水平。在工作中，要發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭宣傳黨的 方針、路線、政策，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想，緊緊圍繞掌握馬 克思主義的基本原理，特別是貫穿其中的立場、觀點和方法來進行，努力掌握觀察事物，判斷形勢，解決問題。在今后的工作中，我要加強主觀世界的改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正形成并永遠堅守共產(chǎn)黨員的思想道德和革命品質(zhì)，樹立立黨為公，執(zhí)政為民的思想，扎扎實實做好本職工作。 二、加強專業(yè)知識學習，適應本學科教學需要。 江澤民同志曾經(jīng)指出。 “ 不論是誰，只要停頓下來，不學習新的 東西，肯定是要落伍的。 ” 可以說，知識就是力量，胸中有 第 14 頁 共 25 頁 知識，說話辦事才能有底氣、有水平。對我們從事教育工作的人來說，學習更是一個永恒的課題。雖然我已經(jīng)取得本科學歷，但是我的學習并未結束，這對我來說更是一個新開始。 新課程改革正在如火如荼地進行，我想對教師來說既是機遇，也是挑戰(zhàn)。新的形勢和新的任務對教育工作提出了更高的要求，我作為一名教師，面對新的形勢，只有不斷地更新教育觀念，改進教育教學方法，積極探索，勇于創(chuàng)新，努力做到教育思想更加解放，工作更加努力，學習更加主動，才能使自已的專業(yè)素質(zhì)、學識和教學工 作實現(xiàn)一個新的跨躍。 三、以學生為本，依法治教。 要樹立現(xiàn)代學生觀，以 “ 學生 ” 為本，充分認識到自己不是簡單的教書匠，而是青少年靈魂的塑造者，是和諧社會的建設者。依法執(zhí)教，科學執(zhí)教。在工作中一定要樹立 “ 一切為了學生 ” 的教育思想。要尊重學生的實際情況，尊重學生的認知特點，從學生出發(fā)，從實際出發(fā)，全面落實素質(zhì)教育，讓學生在掌握知識、技能的同時，使學生的情感、態(tài)度和價值觀也得到正確而全面的發(fā)展，而決不能把學生培養(yǎng)成高分低能的考試 “ 機器 ” 。教師要遵循的法是什么，是社會對教師的要求，是政府對教師的要 求。我們的社會和政府需要的是品德高尚，心胸開闊，心智健康，為人表率的優(yōu)秀教師，如果我們具備了以上的各種品質(zhì)，我們就具備了依法執(zhí)教的資格。 第 15 頁 共 25 頁 依法執(zhí)教就是要堅持以人為本，把培養(yǎng)人放在一切教育教學工作的中心位置，不但傳授知識，更要教給學生主動獲取知識的方法。注意培養(yǎng)、保護學生的求知欲，不斷激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生終 生學習的習慣。同時，還要關注學生的心理健康，塑造學生健康、高尚的人格，在學生成長過程中及時地給予科學、正確的指導。 在 “ 三新 ” 學習大討論活動中，我一定堅持解放思想，與 時俱進，勇于開拓創(chuàng)新，堅決改變因循守舊、不思進取的精神狀態(tài)和思想。在自己的教學工作實踐中，堅持一切從實際出發(fā)，把積極進取和求真務實結合起來，把工作熱情和科學態(tài)度結合起來，通過 “ 三新 ” 學習大討論活動，使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。 第五篇：三新學習心得體會三新學習心得體會 三新學習 心得體會 （一） 黨的 群眾路線教育實踐活動開展以來，黨中央堅持黨