4領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)整頓活動剖析材料(編輯修改稿)
2025-09-06 20:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，單調(diào)的載體和呆板的方法，一定程度上抑制了干部的學(xué)習(xí)熱情，影響了學(xué)習(xí)效果。理論學(xué)習(xí)督查考核時難以硬性操作，偏重于對量的督查考核，如學(xué)習(xí)了多少次，做了多少字筆記，寫了多少篇心得體會等等，而忽視對質(zhì)的督查考核，影響了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。公務(wù)員之家： 領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)不能適應(yīng)新形勢對管理的要求，思想認(rèn)識、 工作作風(fēng)和自身素質(zhì)跟不上形勢的發(fā)展。憂患意識不強(qiáng)，養(yǎng)尊處優(yōu)，一些干部過慣了衣食無憂的生活，認(rèn)為進(jìn)了機(jī)關(guān)就進(jìn)了保險箱，不管怎樣工資不會少我一分，獎金年年還得漲一點(diǎn)， 第 4 頁 共 7 頁 對自己所擁有的崗位不是特別珍惜，或者是愛崗但不敬業(yè)。 經(jīng)費(fèi)投入不足，提高職工隊(duì)伍素質(zhì)力度不夠，開展文體活動較少。由于經(jīng)費(fèi)不足，一些培訓(xùn)教育工作和文化體育活動不能很好地落實(shí)，特別對稅收征管的新業(yè)務(wù)、新知識、新政策未能及時組織參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，干部職工的綜合素質(zhì)不能及時得到提高，也使一些工作出現(xiàn)被動滯后。另一方面，我局干部職工較多，興趣愛好 不一，學(xué)習(xí)方向也不一，工作性質(zhì)不一，所需知識也不一，組織開展文體活動的難度較大，一些文體活動不能經(jīng)常性開展，影響了干部職工業(yè)余文化生活。 三、整改措施 更新觀念，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，牢固樹立學(xué)習(xí)意識，做勤奮學(xué)習(xí)的模范。 領(lǐng)導(dǎo)班子要充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新知識的重要性，牢固樹立學(xué)習(xí)意識，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，帶頭學(xué)習(xí)理論。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型地稅機(jī)關(guān)為目標(biāo)，進(jìn)一步完善中心組學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)筆記檢查制度、考試考核制度等。當(dāng)前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“ 三個代表 ” 重要思想，學(xué)習(xí)以胡錦濤為總書記的 關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提升自
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