4雷鋒月黨課心得體會3篇(編輯修改稿)
2025-09-06 20:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人翁意識，都有創(chuàng)先爭優(yōu)的行動，學校的發(fā)展才能有穩(wěn)固的基礎(chǔ)和強大的后 盾。我們應(yīng)該學習雷鋒，積極地向?qū)W校做貢獻，以雷鋒精神不斷地要求自己、激勵自己，在自己平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。 在生活中，這都體現(xiàn)在各個方面。例如科任老師和班主任多加交流，用心解決班級面臨的各種問題，使班上成為更好的學習成長環(huán)境 。又比如同事之間互相理解，多為對方的難處著想，多尋求和諧的工作方式，以促進學校各方面的和諧發(fā)展等等。這些點點滴滴的一件件小事，如果能夠以一種敬業(yè)樂業(yè)的精神，以一種雷鋒樂于奉獻的精神用心地做好，那么在我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?，一切都會有更好的結(jié)果，有時還會有意想不到的收獲和 驚喜。而能夠在生活和工作中多為人著想，助人為樂，敬業(yè)樂業(yè)，甘于奉獻，那么這樣才是很好的繼承了雷鋒精神。 在這節(jié)黨課之后，各位黨員內(nèi)心觸動都非常大，在黨支部的提倡下，我們又繼續(xù)在課外繼續(xù)學習雷鋒精神。各位黨員都積極地查閱資料、討論并表示以后要在自己的生活工作中將其傳承下去。在這里，為了更好地理解雷鋒精神，我們學習了很多資料。 那么什么是雷鋒精神。在 60 年代初，國家處于糧食緊缺、棉花減產(chǎn)，蘇聯(lián)又撤走專家。內(nèi)憂外患的中國，迫切尋求一股鞏固政權(quán)、對黨忠誠的力量，希望憑借這種精神渡過難關(guān)。就在這個 歷史時代的背景下，雷鋒的事跡深入人心，家喻戶曉，激勵著 第 5 頁 共 8 頁 當代人奮發(fā)脫貧的決心。雷鋒精神以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。 雷鋒離世已經(jīng) 50 年，這 50年，社會發(fā)生了巨變，人們的生活發(fā)生了巨變，思想觀念也在發(fā)生巨變。 50 年后的今天，我們該怎么學雷鋒。在日常生活中只有保持良好心態(tài)不計得失、不求回報才能把好事做得更持久。雷鋒精神是一面旗幟，永遠閃耀著蓋不滅的光輝。精神是 可以變成強大的民心力量的。正是這雷鋒精神這不滅的精神力量，激勵著一代一代的熱血青少年，勇往直前，成為道德的模范。雷
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