4課間活動安全應急預案(編輯修改稿)
2025-09-06 19:50 本頁面
【文章內容簡介】 用樓道，從制度上防范人員的過分集中。課間增派樓道值崗教師，墻壁上布置如 “ 上下樓道，切勿擁擠 ” 的溫馨提示等。 追逐傷害。小學生精力旺盛，好運動，在追逐過程中，跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險。治理這樣的追逐傷害除了加強教育，講清道理，強化監(jiān)督以外，就是堅決打擊。發(fā)現(xiàn)一起嚴肅查處一起。通過責令寫悔過書，全程陪護被傷害同學的方式，促其自省，并且以儆效尤。 游戲傷害。這是大課間學生傷害事故的多 發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓前的小廣場、教室前。面對孩子的 第 9 頁 共 19 頁 游戲，一律叫停顯然是不行的。首先，我們區(qū)分游戲的健康與否。其次，對學生加強教育，堅持正面引導。學生們完全可以到操場、草坪等寬闊、安全的地方玩。第三，重視安全游戲的教學。學校游戲玩法的產生渠道主要在體育課上。體育老師注意教給學生一些輕松、簡單、安全的游戲。 強健的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提。因此，堅持 “ 健康第一 ” 的指導思想，樹立 “ 終身體育 ” 的目標，將全面貫徹 “ 全國中 小學生落實每天一小時 ” 的體育活動精神，采取大課間 +眼保健操 +體育課 +課外活動的有效而新型的體育活動的形式。為了進一步保障學生大課間的安全性，我校建立了積極的保障機構。 一、加強學習、建立領導機構 定期學習，不斷更新觀念 領導重視，更新觀念，積極落實，分工到位，學校立即召開會議，學習文件，明確任務，端正認識，挖掘內涵，保證落實每天鍛煉一小時，體育組以貫徹新課程理念為主旨，定期組織老師認真學習相關理論知識。大課間活動，由校長親自抓，由體育教師具體負責，教務處、班主任、年級組長協(xié) 助體育教師組織管好學生，做到協(xié)抓共管，層層負責，在活動中，必須認識到位，領導到位，組織到位，制度到位，責任到位，把校園的體育活動納入工作的重要議事日程。 第 10 頁 共 19 頁 加強兩課、兩操的管理 開展每天一小時體育活動，必須以制度做保障，堅持大課間與小課間相統(tǒng)一的原則，把體育活動納入第二課堂之中，做到定內容、定時間、定人員、定指標。 科學安排、訓練到位 體育課、課外體育活動及興趣小組有意識地為大課間活動做準備，如：上好體育課，教師引導、組織學生如何創(chuàng)編自編操、室內外游戲、田徑運動 、球類運動，可以在課外體育活動中得以延伸去實踐，再運用到大課間中，每一位體育教師要認真負責，工作到位，上好體育課。 成立領導小組、分工到位組長：（校長） 職責：活動的第一責任人，全面組織、協(xié)調活動的有序開展。副組長：（教導主任） 職責。負責安排活動的具體內容與實施步驟。 活動成員及職責 成員：各班班主任及任課教師 職責。安排活動的編排，負責各班級活動的組織及醫(yī)療保障工作。 二、課外活動實施辦法 課外體育活動要達到散而不亂 ，這就要求有合理的安排，以班級為單位，班主任進行管理，班級內進行分組，體育委員帶領， 第 11 頁 共 19 頁 在固定區(qū)域內活動，值周教師進行評比檢查。根據學生特點，年齡差異分別給學生設計體育活動，充分調動學生參與活動的熱情。 三、活動實施的基本要求 時間落實。體育活動時間不得擠占兩課、兩操納入作息時間表中，從而使活動時間固定化。 內容落實。根據學生提出的建議，班級提出的設想進行審核，制定出切實可行的適合學生特點的有班級特色的內容，如健美操、搏擊操，跳皮筋，踢鍵子等。 器材落實。根據 各個班級的活動項目的不同和需要，采取學校提供和班級自籌相結合的辦法來解決所需器材的不足問題，同時學生自制一部分活動器材。 組織落實。以年級、班級、班小組為單位進行，統(tǒng)一進行輪換。 場地落實。根據場地情況班級項目內容統(tǒng)一劃分場地，合理分配。 班主任落實。班主任是班級的組織者，由班主任組織出教室，進場地，展開活動，兩操一課中要做到 “ 三同在 ” 。 領導落實。從校長到班主任，層層落實，具體細化，責任到人。 檢查評比落實：檢查評比小組每天進行監(jiān)督檢查 、評比，
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