【文章內(nèi)容簡介】 c、各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。 XX 縣區(qū)第五初級中學(xué) 2024 年 10 月 2024 年學(xué)校消防演練總結(jié) 我校于 2024 年 10 月 15 日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次 “ 防火逃生技能演練 ” 活動，活動包括： “ 模 第 11 頁 共 24 頁 擬火情 ” ；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下 ，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；張校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“ 珍愛生命，關(guān)愛他人 ” 的教育主題。 一、精心準(zhǔn)備 我校針對這次演習(xí)進(jìn)行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然， 一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。 二、嚴(yán)密部署 針對這次防火演習(xí)，張校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用 三、消防演習(xí) 10 月 15 日上午 13。 30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離 “ 火災(zāi) ” 現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消 第 12 頁 共 24 頁 防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠 或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會找到相應(yīng)的隊伍排成方隊。 本次消防安全疏散演習(xí)歷時 5 分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。 演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗(yàn)， 達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以 “ 珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi) ” 為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。 XX 縣區(qū)第五初級中學(xué) 2024 年 10 月 XX 縣區(qū)五初中學(xué)校消防演習(xí)方案 一、指導(dǎo)思想 ： 以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理，以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消 第 13 頁 共 24 頁 防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。 二、目 的 通過普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強(qiáng)師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財、物的安全，本著 “ 預(yù)防為主，防消結(jié)合 ” 的宗旨，切實(shí)做好“ 和諧校園 ” 活動實(shí)施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護(hù)的目的。 三、地 點(diǎn)： 學(xué)校教學(xué)樓、操場。 四、時 間： 2024 年 11 月 30 日下午 五、組織領(lǐng)導(dǎo)： 演練總指揮：吳敬選校長 組織 策劃：王彥超校長、陳記峰主任 現(xiàn)場 第 14 頁 共 24 頁 指揮：蔣朝剛吳國強(qiáng) 醫(yī)療 保障：陶國俊李書偉 參加 對象：我學(xué)校全體師生 六、組織分工： 學(xué)校任務(wù)及職責(zé)。準(zhǔn)備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負(fù)責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地，各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù)，并逐個向校長（或指定安全負(fù)責(zé)人）匯報各班情況，以查清是 否有同學(xué)被困，以及大概在哪個教室被困。 七、演練前的準(zhǔn)備： 星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點(diǎn)：學(xué)校大廳前 . 參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散； 議程安排： 11 月 30 日 1： 45 全體教師到大報告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn) （各班學(xué)生改自學(xué)） 2： 45 各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn) 第 15 頁 共 24 頁 3： 10 消防演練開始 3： 40 左右消防演練結(jié)束 對班主任的要求。 ① 對學(xué)生進(jìn)行演練前的動員，提高認(rèn)識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動作 “ 貓腰、捂嘴 ” 。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。 ②