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正文內(nèi)容

4精準脫貧工作整改措施:抓黨建促扶貧(編輯修改稿)

2024-09-06 19:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 話精神,搞懂弄通上級扶貧辦的扶貧政策文件,通過學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學習,帶動了各校園認真學習精準扶貧文件,理清建檔立卡資料的邏輯關(guān)系、時間節(jié)點等注意事項,確保資料建設(shè)規(guī)范化。 三、具體措施 月份我學區(qū)召開了扶貧工作會議,各校園組織全體教師學習了府教發(fā)【 2024】 54 號和 55 號文件;各校園制定了切實可行的扶貧工作實施方案,成立了扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了教育扶貧辦公室。 月份各校園摸清了學生家庭經(jīng)濟情況,并為屬于建檔立卡戶的學生及幼兒家庭建立了基本信息;并召 開了扶貧工作家長會,會上教師們?yōu)榧议L解讀了《家庭經(jīng)濟困難學生資助政策解讀》,并告知家長舉報電話: 8961152;月底各幼兒園發(fā)放了貧困幼兒 第 10 頁 共 21 頁 生活補助。 走訪,并送去了學習用品等幼兒在家的一些情況。 學區(qū)校長劉永林對建檔立卡學生家庭進行走訪 6月 1日當天中心幼兒園李春華園長帶領(lǐng)教師對 4名建檔立卡戶幼兒家庭進行了走訪,并送去了孩子喜歡的玩具。 中心幼兒園李春華園長帶領(lǐng)教師對建檔立卡戶幼兒家庭進行走訪 月份各校園建立了教 育扶貧檔案專柜,并對建檔立卡家庭進行電話訪問及家訪。 、李丹等教師利用暑假期間和周末對 3 名殘疾兒童開展了送教上門活動。 中心小學李丹等教師對殘疾兒童開展送教上門 進行了走訪并送上學習用品。 沙梁教學點校委會成員在暑假期間對王俊德小朋友進行走訪 “XX 縣區(qū)教育脫貧精準資助政策 ” 宣傳單。 “ 三秦教師結(jié)對幫扶貧困學生 ” 開展專項行動實施方案和幫扶安排表,各校園對新入學的學生及幼兒家庭情況進行了一次全面的摸底,確定建檔立卡和貧困學生及幼 第 11 頁 共 21 頁 兒名單,實行教師 “ 一對一 ” 或者 “ 多對一 ” 的結(jié)對幫扶貧困學生,確保將扶貧工作落到實處。 在 “ 世界扶貧日 ” 當天廟溝門中學聘請李歡和張婧老師做了 “ 人窮志不窮的 ” 典型事跡報告會,賀慧杰老師進行了詳細的資助政策宣傳,同時為建檔立卡學生和貧困學生每人捐贈了一本圖書和一支鋼筆,對學生給予精神上的鼓勵,讓他們立志成才,樹立 “ 寒門出貴子 ” 的思想意識。 廟溝門中學資助政策宣傳為建檔立卡學生和貧 困學生捐贈 17日廟溝門中心小學下午學校出資為 7 名建檔立卡學生和一名隨班就讀殘疾兒童購買了學習用品,并組織開展 “ 奉獻愛心扶貧助學 ” 捐贈活動。 廟溝門中心小學組織開展 “ 奉獻愛心扶貧助學 ” 捐贈活動 ,教師們利用下班時間對貧困學生進行了走訪,在走訪過程中,通過細致交談,老師們對貧困學生的家庭情況又有了進一步的了解,同時也向貧困學生家庭表達了長期關(guān)注與幫扶的誠懇情誼。 三、工作成效 通過黨建引領(lǐng)扶貧工作以及學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及學區(qū)全體教師的共同努力,取得了 一定的成效,一是扶智。教育扶貧日活動中,廟溝門中學聘請李歡和張婧老師做了 “ 人窮志不窮的 ” 典型事跡報告會,對學生給予精神上的鼓勵,讓他們立志成才,樹立了 “ 寒 第 12 頁 共 21 頁 門出貴子 ” 的思想意識;廟溝門沙梁教學點深入幫扶家庭了解情況,暑假對王俊德家進行了走訪,班主任及科任教師在課余時間給予了學習上的幫扶,同時校委會成員也經(jīng)常性的上門進行家訪、幫扶,送上學習用品并與家長進行溝通交流;廟溝門中心小學“ 殘疾兒童送教上門 ” 工作及時開展,王云霞、李丹等教師利用暑假和周末時間,對學校 3 名殘疾兒童送教上門,活動頗有成效并留有影像記錄;廟溝門 中心幼兒園于 7 月 3 日召開了建檔立卡戶家長會,會上李園長為家長解讀了《家庭經(jīng)濟困難學生資助政策解讀》以及學前教育資助項目免保教費(每生每年 1500 元),并且免去了席彩麗( 114 元)、溫焓舒( 元)、郝星宇( 元)、王慧萱( 114 元) 6 月份的伙食費,共計 元整,并分別由李春華、陳菲、尚慧、王旭琴負責支付; 10 月份,我學區(qū)各校園對精準扶貧幼兒和學生的資助金額進行了公示,確保資金精準到戶。二是捐錢又捐物,溫暖送到戶。廟溝門第二小學對王艷華、王永星等 6 名貧困學生實地走訪調(diào)查慰問,走訪入戶了解相關(guān) 情況并贈送書包;廟溝門中心幼兒園和第二幼兒園開展了教育扶貧系列主題活動,活動中孩子們積極參與了愛心募捐活動,圖書、玩具、衣物無不包含著孩子們對貧困小伙伴的暖暖心意,廟溝門第二幼兒園劉園長和教師代表蘇老師分別贈送李遠章書包和學習用品,鼓勵孩子積極進取,天天向上;各校園于 10 月17 日為建檔立卡學生和貧困學生每人捐贈了一本圖書和一支鋼 第 13 頁 共 21 頁 筆;廟溝門第二幼兒園教師于本學期第十二周每天利用下班時間開展貧困幼兒走訪活動,老師們走訪慰問了園內(nèi)貧困幼兒,為他們帶去了園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的關(guān)心與問候,并送去了學習用品、生活用品等,家 長們深切感受到了幼兒園的溫暖,異常感激,孩子們也感受到了來自幼兒園的濃濃暖意;廟溝門中學號召全體師生為貧困學子捐款,并將捐款如實發(fā)放到貧困學生手中。三是澆樹澆根,知心暖心。廟溝門中小學專門設(shè)立了心理咨詢室,全面調(diào)查了解學生,對其各方面情況做到心中有數(shù),特別關(guān)注學貧困生的心理健康,真切感受他們在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、冷漠等,及時溝通引導(dǎo)并鼓勵他們,而這一切是做好轉(zhuǎn)化工作的基礎(chǔ)。 精準扶貧,任重而道遠,脫貧決不是一朝一夕的事,我們在取得一定成績
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