第三課宋明理學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】春秋：創(chuàng)立戰(zhàn)國：發(fā)展秦朝：打擊西漢：正統(tǒng)宋明以前儒家思想是怎樣演變的？孔子孟子秦始皇董仲舒第3課宋明理學(xué)重點(diǎn)：掌握程朱理學(xué)和陸王心學(xué)的主要內(nèi)容和特點(diǎn)。難點(diǎn)：理解理學(xué)和心學(xué)的思想內(nèi)涵；正確評(píng)價(jià)程朱理學(xué)和陸王心學(xué)的歷史地位。江南春

2024-11-24 13:51

第三課用水測量時(shí)間-資料下載頁

【總結(jié)】第三課用水測量時(shí)間請(qǐng)思考后回答1、你知道古代的人白天是如何計(jì)時(shí)？夜晚的時(shí)候又是怎樣計(jì)時(shí)？2、我們現(xiàn)在有很多精確計(jì)時(shí)工具，為什么我們還要學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容？我國改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平說過：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。我國在清朝時(shí)，經(jīng)濟(jì)總

2024-07-30 17:10

第三課華夏之祖-資料下載頁

【總結(jié)】第三課華夏之祖黃帝：號(hào)軒轅氏，是上古傳說時(shí)代一位著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，是中國遠(yuǎn)古時(shí)代華夏民族的共主，五帝之首，被尊為中華“人文初祖”。聰明睿知，光被遐荒，建此偉業(yè)，雄立東方?！都傈S帝陵》龍是眾多部落圖騰的融合體，這也反映了華夏族形成的過程：

2024-11-24 13:51

粵語口語入門(第三課)-資料下載頁

【總結(jié)】第三課DeiSanFo本課學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)部分聲母和單韻母及其使用。一、語音聲母（２）zcsjqxgukung單韻母（２）iuü二、語音講解三、語音練習(xí)四、課文——問候、寒暄五、詞語六、注釋七、練習(xí)[重點(diǎn)和

2024-10-16 20:51

第三課時(shí)硝酸的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動(dòng)題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達(dá)標(biāo)即時(shí)鞏固熱點(diǎn)示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展第三課時(shí)硝酸的性質(zhì)欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動(dòng)題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達(dá)標(biāo)即時(shí)鞏固熱點(diǎn)示例

2024-08-10 12:58

第三課傳說時(shí)代的文明曙光-資料下載頁

【總結(jié)】傳說時(shí)代的文明曙光第三課傳說時(shí)代的文明曙光傳說時(shí)代的文明曙光原始居民時(shí)間代表區(qū)域原始農(nóng)耕房屋建筑原始手工業(yè)河姆渡聚落半坡聚落半坡、河姆渡原始農(nóng)耕生活簡表距今約7000多年距今約6000多年長江流域黃河流域水稻磨制石器

2024-08-10 12:58

整式的加減-第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減（第3課時(shí)）人教版七年級(jí)上冊(cè)一、復(fù)習(xí)：？你能舉出幾個(gè)同類項(xiàng)的例子嗎？？：(1)5a2b-3b2–a–4+a2b+2a-9；(2)4xy-7x2y2-8xy2+5x2y2-9xy+x2y2.去括號(hào)法則：括號(hào)前

2024-08-03 09:10

第三課羅馬人的法律-資料下載頁

【總結(jié)】第三課羅馬人的法律考綱：羅馬法考綱解讀：1、了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用；2、理解羅馬法學(xué)高度成熟的標(biāo)志;3、理解羅馬法在人類文明發(fā)展史中的價(jià)值。前8世紀(jì)中期：羅馬城前509：羅馬共和國前27：羅馬帝國1-2世紀(jì)：成為地跨歐亞非三洲的大帝國一、羅馬法的定義

2024-08-10 12:58

第三課生命與健康的權(quán)利-資料下載頁

【總結(jié)】擁有健康才可能擁有一切。若將健康與其他利益相比，健康是“1”，名譽(yù)、金錢、友情、愛情、地位等都是“0”。有了“1”，這個(gè)數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大；若沒有“1”,即失去了健康，后面的名譽(yù)、金錢等再多也是“0”。生命健康權(quán)是首要的人格權(quán)人權(quán)首先是人的生存

2024-11-10 21:09

第三課時(shí)小數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫組鄭東陽圖中有什么信息？鉛筆和橡皮的單價(jià)相等嗎？3角；3角；所以：=3個(gè)3個(gè)所以：=先看圖填一填，再比較、的大小。）毫米（米）（）（米??）厘米（米）（）（米??）分米（米）（）（米

2024-11-24 13:51

整式的加減第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】一、同類項(xiàng)：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)判斷下列各組式子是不是同類項(xiàng)：√×例如：+(3x－3)=3x－3例如:－(x－1)=－x+1口訣：去括號(hào)，看符號(hào)是“＋”號(hào)，不變號(hào)；是“－”號(hào)，全變號(hào)三、去括號(hào)法則二、合并同類項(xiàng)法則一變

2024-08-03 21:56

第三課時(shí)水鹽平衡和新陳代謝-資料下載頁

【總結(jié)】[第三課時(shí)]下面是某醫(yī)院提供的幾個(gè)樣本的原尿和尿液的化驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析并回答有關(guān)問題：（注：表中“-”表示很少或無，“+”表示較多，“++”表示很多）(1)原尿樣本是_______，因?yàn)槠渲泻衉_______。

2024-11-09 00:30

開花和結(jié)果第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)3月25日課題開花和結(jié)果第3課時(shí)課時(shí)一課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)① 理解果實(shí)的形成過程② 理解種子的結(jié)構(gòu)以及各部分結(jié)構(gòu)的主要功能③ 明確單子葉植物和雙子葉植物的概念以及不同之處能力目標(biāo)① 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，觀察

2024-08-13 16:00

第三課企業(yè)和經(jīng)營者-資料下載頁

【總結(jié)】第三課企業(yè)和經(jīng)營者教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)，使學(xué)生了解有關(guān)企業(yè)的一些基本知識(shí)，明確國有大中型企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用，認(rèn)識(shí)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的必要性和可能性，進(jìn)而增加學(xué)生的競爭意識(shí)和法制觀念，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為將來成為一個(gè)成功的企業(yè)經(jīng)營者奠定基礎(chǔ)。具體要求1.知識(shí)方面識(shí)記：市場主體、企業(yè)、企業(yè)法人、法人代表、股份公司和股票的含義。企業(yè)的分類

2025-06-27 01:13

第三課中期反饋課-資料下載頁

【總結(jié)】第三課中期反饋課活動(dòng)目標(biāo)：1、通過本節(jié)課的分享與交流，反思自己在前一階段實(shí)踐活動(dòng)過程中的經(jīng)驗(yàn)與不足，獲取解決困難的方法；2、通過本節(jié)活動(dòng)，學(xué)會(huì)借鑒和分享，形成團(tuán)結(jié)合作意識(shí)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：知道從哪些方面總結(jié)和反思自己的實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師：了解各小組的活動(dòng)情況。學(xué)生：前期活動(dòng)記錄、體會(huì)。

2024-11-24 17:11

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