72therearetwelveboysonthebike(編輯修改稿)
2024-12-27 01:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 How old are you? 2) How old are your sister/brother? 2. Group work 完成課本活動 3：先請幾個學生朗讀對話示例，然后把學生分成小組，讓他們根據(jù)圖中給的信息展開對話，發(fā)表自己對各個月份的看法。 Homework: 熟記 1－ 12的單詞 詢問父母，然后在課堂上互相介紹自己父母的情況。 Module 8 Unit 1 We’ re going to visit Hainan. 一、教學目標： 知識能力目標： 1. 通過本課的學習使 大部分 學生 能夠 聽懂，會說會寫并能運用下列單詞造句：tomorrow plane from China sea visit get up swim ，能回答老師提出的問題。 I’ m going to? \We’ re going to ?與朋友交流自己將要做的事情。 情感態(tài)度目標：培養(yǎng)學生熱愛祖國山河的愛國感情。 二、教學重點、難點 tomorrow plane from China sea visit get up 的識記及認讀。 I’ m going to? \We’ re going to ?的理解與運用。 be going to 的理解與運用。 教學工具：多媒體，錄音機，單詞卡片 三、教學過程： Step 1:Greeting 1. Greeting to each other 2. Sing a song Step 2 learn new words and new sentences T: Boys and girls ,Amy ,Sam ,Daming and Lingling are my old friend in our English class. we know Sam is from England .Amy is from E
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