【文章內(nèi)容簡介】 教我嗎。 c。當然可以，呆會兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西。是一粒釘子。 （這時，楊志源、仝哲偉聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。） 第 9 頁 共 20 頁 c。哦，沒關系，椅子上的釘子出來了，讓我拿去總務處修一修或換一把，然后再教大家做數(shù)學題。 a、 b。好，我來幫你。 （小品結束） 乙。雷鋒精神永放光芒，我們應該學習劇中談笑飛同學助人為樂的精神。 甲。雷鋒精神值得我們學習，在學習、生活中，在社會上，在我們同學當中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂。不信，請聽同學們是怎樣說的。 甲。哪位同學能說說你身邊的好人好事。 學生發(fā)言：雷鋒在我身邊（講述身邊好人好事） [主持人 ]同學們的發(fā)言讓我們深切地感受到。雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有 了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。要正確地發(fā)揚雷鋒精神，就要做到人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時學雷鋒 四、班主任老師總結歸納此次學雷鋒活動 甲。下面就由我們的班主任張老師為大家總結一下此次班會課。 第 10 頁 共 20 頁 班主任。通過一系列的活動，我相信雷鋒同志助人為樂的精神已經(jīng)深深的烙印在同學們的心目中。希望同學們在學生和生活中，以雷鋒為學習的 楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把 ? 雷鋒精神 ? 認真貫徹到實際行動中來，我們?nèi)w師生要共同努力，構建一個優(yōu)秀文明的班集體。 五、全體合唱《學習雷鋒好榜樣》結束班會 [主持人 ]今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了，但我們弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園的行動并不因此而結束，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》，來結束這次主題班會吧。 第三篇：學習雷鋒好榜樣，爭做時代 好少年學習雷鋒好榜樣，爭做時代好少年 我喜歡運動，喜歡音樂，特長畫畫。希望有機會一起分享我的音樂。 oh。 gladtomeetyou。我姓馬，名桂珍，來自 ? 東方小瑞士 ? ，現(xiàn)在在 XX 縣區(qū)民族中學上學。你想和我交朋友嗎。別急，先聽聽我的個人介紹吧。 我的年齡嗎，從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)度過了十四個 ? 六一 ? 兒童節(jié)。至于我的個子，唉，你別看我的個子不算高，可我的體重不輕，我現(xiàn)在是 對了，體重要保密，不然，我說出你一定會笑 第 11 頁 共 20 頁 掉大牙的，那我以后還怎么見熟人呀。 我，要做自己。齊白石老先 生曾經(jīng)說過 ? 學我者生，似我者死 ? 。走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地，不過，有一位前人，我喜歡學，那就是雷鋒。 春天，是充滿愛心的日子，也是思想靈動的季節(jié)。 3 月 31日上午，我們小學在進行著一場精彩的 ? 學習雷鋒好榜樣爭做時代好少年 ? 主題故事會。故事會開始之前，大隊輔導員袁文婷老師讓全校學生分年段合唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲。介紹了雷鋒生平及其典型事跡，并號召全體同學積極參與到學雷鋒活動中去，時刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動。 故事會現(xiàn)場，同學講的《帶病痛義務推磚車》有一天，雷鋒肚 子疼，拿了藥以后，正往回走，路過建筑工地，工地上熱烈的勞動場面，一下子把他吸引住了，情不自禁地也幫著運起了磚塊。雷鋒叔叔他助人為樂的精神值得學習。雷鋒是民族的優(yōu)秀兒女，雷鋒是共產(chǎn)黨員的先進代表。要好好的學習雷鋒精神，從身邊小事去幫助別人，現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神永遠活在的我們心中。同學講的是《小先鋒爭當接班人》雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種 溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。我們少先隊員 第 12 頁 共 20 頁 要做小先鋒，爭當時代接班人。 為期兩天的主題故事會活動講述了雷鋒為人民服務的點點滴滴，感人至深 最后校長給大家提出希望，雷鋒精神是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧。 通過本次主題故事會活動，讓大家學習雷鋒的無私奉獻精神，激勵學生爭做新時期的雷鋒傳人，讓雷鋒精神發(fā)揚 光大，讓文明之風溢滿校園。雷鋒是家喻戶曉的先鋒