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正文內(nèi)容

4民調(diào)員先進事跡材料(編輯修改稿)

2025-09-06 18:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,擁護黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),團結(jié)同志,積極進取。一直能夠嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè)、踏實工作,努力學(xué)習(xí),不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)能力。她在平凡的崗位上一干就是十幾年,把青春和激情揮灑于教育這片熱土,通過辛勤耕耘,她成了寧陜英語教壇上的領(lǐng)頭雁。 在寧中任教期間, ***同志以一顆赤誠的心投身于教育,以忘我的工作作風(fēng)撲到工作上。在教學(xué)工作 中她虛心向有經(jīng)驗的老教師請教,并能潛心鉆研教材、教法。精心設(shè)計的課堂教學(xué)、熱情活潑的教學(xué)風(fēng)格、利用大量課余時間準(zhǔn)備的豐富多彩的教具、親切的永不消逝的笑容、活潑熱情的語言表述、生動自然的形體 第 8 頁 共 17 頁 語言使她的課堂獨具魅力,極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,成為學(xué)生最為熱愛的老師。她所任教的班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一直都名列前茅,連年獲得教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎,被評為學(xué)校的優(yōu)秀教師。她所指導(dǎo)的唐桂馨、何苗等同學(xué)在首屆全國中學(xué)生英語能力測試中,成績優(yōu)異,分別榮獲初中組 二、三等獎。 教孩子首先要愛孩子,熱愛學(xué)生是她的 又一個特點。要讓孩子們感覺到老師像朋友、像媽媽一樣。在她所任教的班級的同學(xué)都很信任、熱愛她。在她代課的初中的一個班級里曾有一位很內(nèi)向孤僻的、非常敏感的多愁善感的女同學(xué),因為父母離異背上了沉重的思想包袱,她對她爸爸恨之入骨,采取了極端的報復(fù)手段,自暴自棄,經(jīng)常夜不歸宿,結(jié)交了男朋友并染上了抽煙喝酒的壞毛病。當(dāng)她得知這一情況心急如焚,她從生活上關(guān)心她,在思想上幫助她,得知她沒吃早點就給她買早點,衣服穿單薄了給她找衣服,甚至陪同她的父親在晚上出去找她,女孩把朱老師當(dāng)成了知心朋友,對她傾訴了內(nèi)心的話,朱老師對癥下藥 ,終于讓她認(rèn)識到自己的錯誤,也幫她從新樹立起生活的勇氣,在卸下思想包袱以后,她的學(xué)習(xí)成績突飛猛進,中考中順利考入寧中特招班,三年后如愿以償?shù)乜忌狭诵膬x的重點大學(xué),圓了自己的大學(xué)夢,也園了朱老師的愛心夢。 在擔(dān)任英語教研組的組長時,作為寧中的英語學(xué)科帶頭人她 第 9 頁 共 17 頁 能帶頭深入教研教改,堅持帶領(lǐng)組內(nèi)的教師學(xué)習(xí)外面先進的教學(xué)方法,搞好新教師的傳、幫、帶工作,讓他們快速入門。常年堅持組織教師認(rèn)真聽課,研究課改,互相學(xué)習(xí),取長補短。連年賽教中,英語組的老師都有不俗表現(xiàn),先后產(chǎn)生了三位市級教學(xué)能手。其中英語組獨具特色 的 “ 英語角 ” 活動、英語手抄報競賽活動、歡快活潑的圣誕晚會、英語詩朗誦深受廣大師生歡迎,為寧中的英語學(xué)習(xí)營造了濃濃的氣氛,也使寧中的英語教學(xué)工作步入一個新的臺階。 “ 教育是一項事業(yè),事業(yè)的意義在于獻身;教育是一門科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;教育是一種藝術(shù),藝術(shù)的生命在于不斷創(chuàng)新。 ”*** 同志就在這三尺講臺上,以自己的辛勤汗水詮釋著這段話的真諦。 調(diào)入教研室工作后, ***同志迅速轉(zhuǎn)變角色,積極投身到新課改工作中。新一輪課程改革實施以來,廣大教師普遍增強了學(xué)習(xí)意識和專業(yè)發(fā)展意識。面對一個不斷變化 的教師群體,作為其專業(yè)引領(lǐng)者的教研員,素質(zhì)提高理所應(yīng)當(dāng)先行一步,這樣才能勝任本職工作,才能不斷提高教研工作的質(zhì)量與水平。憑著在教學(xué)一線獲得的寶貴教學(xué)經(jīng)驗,她認(rèn)真鉆研新課改理念,精心指導(dǎo)課改實驗老師,使全縣英語課改工作受到上級教研部門的肯定。她所指導(dǎo)的教師在市基礎(chǔ)教育課程改革研討會上所上的示范課被評為優(yōu)質(zhì)示范課,而她本人也在市級基礎(chǔ)學(xué)科賽教活動中獲點評 第 10 頁 共 17 頁 優(yōu)秀獎。她利用大量時間認(rèn)真學(xué)習(xí)并研究新課程標(biāo)準(zhǔn)理論,結(jié)合自身教學(xué)體驗,探索新教材的教育教學(xué)理論,堅持教研服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于教師的思想,努力完成好教研教改工作。充 分發(fā)揮了一個資深的英語教師的作用。 積極參加參與各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教科研活動,認(rèn)真做好筆記領(lǐng)悟會議精神,并能在回來后做好二級培訓(xùn),將培訓(xùn)效果盡可能擴大。 擔(dān)任英語教研員以后,她就 XX 縣區(qū)小學(xué)英語開始基本情況寫了調(diào)研報告,在報告中對小學(xué)英語教師師資的基本情況做了詳細(xì)說明,縣局就此報告做出了對小學(xué)英語教師進行強化培訓(xùn)的決定。根據(jù)縣局會議精神,從 06 年起至今,她利用寒暑假時間對小學(xué)英語教師進行了四次集中培訓(xùn),任何一次培訓(xùn)前,都精心備課,精彩教授。我縣小學(xué)英語教師共計 50 余人,只有寧陜小學(xué)的兩名 教師受過專業(yè)培訓(xùn),其他教師都是兼職的,有的只是參加過市上的短訓(xùn),絕大部分根本沒受過任何形式的培訓(xùn),教學(xué)的英語也只是他們記憶當(dāng)中殘存的在初中階段所積累的一點知識,教學(xué)談不上方法,甚至讀簡單的單詞都錯誤百出,面對這種刻不容緩的情況,根據(jù)我縣實際,朱老師首先從小學(xué)英語教材入手進行強化訓(xùn)練,要求學(xué)員首先要熟悉教材,并對教材內(nèi)容實行過關(guān)制,然后在后面的幾期培訓(xùn)中,再分別從教
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