3從統(tǒng)計圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢演示文稿(編輯修改稿)
2024-12-27 01:26 本頁面
【文章內容簡介】 齡哪個大、哪個小嗎？你是怎么估計的？與同伴交流。 (3)計算出三支球隊隊員的平均年齡，看看你上面的估計是否準確？ 做一做 小明調查了班級里 20位同學本學期計劃購買課外書的花費情況，并將結果繪制成了下面的統(tǒng)計圖： (1)在這 20位同學中 ,本 學期計劃購買課外書的 花費的眾數(shù)是多少？ (2)計算這 20位同學計 劃購買課外書的平均花 費是多少？你是怎么計 算的？與同伴交流。 (3)在上面的問題，如 果不知道調查的總人數(shù)， 你還能求平均數(shù)嗎？ (1)不計算，根據(jù)條形統(tǒng)計圖，你能判斷哪個班學生的體育成績好一些嗎？ (2)你能從圖中
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