4某年組織部書記抓基層黨建工作述職報告(編輯修改稿)
2025-09-06 17:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、中國石油大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化中心等人才載體 x 個，解決企業(yè)實際需求 xx 余項。堅持辦大賽促轉(zhuǎn)化，干細胞產(chǎn)業(yè)化紫菜污水處理項目榮獲全市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎和二等獎，現(xiàn)已在我區(qū)落地運營。成功舉辦 xx 區(qū) 20xx 年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，簽約靈巧仿生機械臂和機器人等 xx 個創(chuàng)業(yè)項目，爭取把創(chuàng)新資源轉(zhuǎn)化為自貿(mào)區(qū)產(chǎn)業(yè)資源。 二、抓基層黨建方面存在的突出問題 （一）組織開展主題教育方面。一是學(xué)習(xí)參與度不夠高。集中學(xué)習(xí)期間，一些同志因為工作沖突，未能全程參加學(xué)習(xí)，而是后期利用業(yè)余時間補學(xué)，學(xué)習(xí)效果不夠好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不全面、不深入。二是學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不夠高。主題教育多數(shù)是按照規(guī)定要求開展，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高，集體學(xué)習(xí)多，個人學(xué)習(xí)少 。規(guī)定動作多，主動創(chuàng)新少。三是學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化不夠好。主題教育學(xué)習(xí)更多是完成既定 第 4 頁 共 7 頁 任務(wù)，沒有做好入腦入心、成果轉(zhuǎn)化。沒能實現(xiàn)通過學(xué)習(xí)帶動工作，支部開展主題教育的特色亮點還不多。 （二）嚴格黨員教育管理方面。一是黨員集中教育活動次數(shù)較少。由于部機關(guān)工作任務(wù)重，除了換屆選舉、發(fā)展黨員及主題教育要求的規(guī)定動作以外，個性化的學(xué)習(xí)教育開展較少。二是開展談心談話次數(shù)不多。僅滿足于規(guī)定要求，支委會成員和分管負責(zé)科室之間，科室黨員和黨員之間日常交流多，但互相嚴肅批評較少。三是黨員活動形式較為單一。三會一課和組織生活會往往是會議室學(xué)文件、學(xué)講話，沒有考慮不同黨員的業(yè)務(wù)特點，教育形式比較單一。 （三）聯(lián)系服務(wù)群眾方面。為民意識還要增強。在處理對上負責(zé)和對群眾負責(zé)的關(guān)系上尚有偏差，造成聯(lián)系基層、服務(wù)群眾不深入，為民解難事、辦實事上還不夠有力有效。減負
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