4某年秋季開學教職工大會(編輯修改稿)
2025-09-06 17:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、教育的發(fā)展形勢，來定位我們的工作，加強學習，進一步解放思想，調(diào)整思路，創(chuàng)出新的發(fā)展切入點，保持平遙中學全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。（有為才有位，改變才有希望）。并提出了新的學年的工作計劃。 具體工作要點是： 一、隊伍建設(shè)。堅持以人為本，加強培養(yǎng)與管理，提高隊伍或團隊整體素質(zhì)，保障學校教育持續(xù)發(fā)展。 ，與時俱進，提升境界，提升能力。 、和諧、服務(wù)、效率意識。 ， 務(wù)實創(chuàng)新，協(xié)作并進。 。 。 二、德育工作：突出育人為本，重視德育實效，引領(lǐng)學校教育健康發(fā)展 ，探索德育新內(nèi)涵，推進德育創(chuàng)新。 ，開展特色德育活動，營造校園文化生態(tài)。 ，加強學校家庭聯(lián)系，提高德育實效性。 第 6 頁 共 11 頁 。制定較好的規(guī)劃或計劃，提高此工作的深度、廣度、高度。盡早把更多的學生、教師、家長納入到學習、培訓(xùn)的范圍。這個特色應(yīng)該有新的創(chuàng)意、突破。 ，提高學生綜合素質(zhì)。這個特色必須抓好，保證質(zhì)量，校領(lǐng)導(dǎo)寄予厚望。 三、教學工作：堅持深化改革，提升辦學質(zhì)量，推動學校教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展 、專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的隊伍培養(yǎng)模式。 加強課堂有效教學的研究。 教學中心的基點是課堂中心，著力打造高效課堂，追求學生的有效學習是教學中心的根本任務(wù)。 、有序調(diào)控、提升管理。嚴謹求實的教學行為源于教學管理的政令清晰，技術(shù)指向 明確。 四、總務(wù)工作。強化監(jiān)督管理，完善后勤保障，促進學校教育穩(wěn)步發(fā)展。 ，努力提高為師生服務(wù)的意識和水平。 ，執(zhí)行學校經(jīng)費使用計劃。 ，進一步加強開源節(jié)流的工作，制定新的一系列制度。 ，提高設(shè)備使用效率。 ，發(fā)揮環(huán)境育人功能。 第 7 頁 共 11 頁 ，為全體師生提供更好的服務(wù)。 ，提高安全防范意識。 五、其它工作 按照有關(guān) 文件精神，法律法規(guī)和組織程序，積極開展工會、教代會、老齡委、關(guān)工委、計劃生育、檔案管理和信息宣傳等工作，認真完成上級交辦的各種臨時性任務(wù)和各種專項工作。 最后，程校長做了總結(jié)發(fā)言。他說，新的不斷變化的社會形勢、教育形勢對我們提出了新的挑戰(zhàn)，但平中人向來有敢為人先、挑戰(zhàn)自我的勵志傳統(tǒng)，從 1924 年較早建校，到解放初確定為五所省重點，到 1958 年創(chuàng)立平遙綜合大學，到新世紀較早搬遷新校，都在許多個歷史的關(guān)口，做出令同行羨慕的引領(lǐng)性的業(yè)績和貢獻。我們當代平中人，不能有愧于先輩們，我們要以我們的志氣、智慧、 努力來繼承昨日的輝煌，并譜寫新的篇章。 相信
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