4某年月大學學習計劃(編輯修改稿)
2025-09-06 16:36 本頁面
【文章內容簡介】 二、自我改進法 法 羅賓生（ robinson）提出的 sq3r 法是提高學習效率的一種好方法。 sq3r 是由 survey， question， read， recite， review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。 第 3 頁 共 5 頁 （ 1）概覽（ survey）。即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時，你必須借助標題和副標題知道大概內容，還要抓住開頭，結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。 （ 2）問題（ question）。即在學習時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文，預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去 讀有關資料，就能更有的放矢。 （ 3）閱讀（ read）。閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書則應采用精該法，反復琢磨其中的含義
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