【總結】-,你和朋友有過爭吵嗎？,PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/...
2024-10-23 07:07
【總結】意大利作者簡介亞米契斯：意大利作家，民族復興運動時期的愛國志士。本文選自《愛的教育》。《愛的教育》這本風靡世界各國的文學名著，不但是屬于少年讀者，其實各種年齡層的讀者讀了也沒有不受感動的。全書是以一個小學四年級學生口吻寫作的。全書共100篇，主要由三部分構成：主人公安利
2024-12-04 17:04
【總結】你和朋友有過爭吵嗎？15爭吵作者：亞米契斯王起小學zhēngchǎo閱讀要求：1、大聲朗讀課文，認識本課生字和詞語。2、用自己的話說一說，本課講了一件什么事？1、課文講了一件什么事情？2、課文是按（）順序寫的。課文講了“我”和克萊諦因為本子被弄臟而發(fā)生爭吵，
2024-11-29 22:54
【總結】第一篇：《爭吵》 《爭吵》教學設計 一、教學目標： 細讀課文，了解“我”和克萊蒂爭吵后各有什么表現(xiàn)，體會同學之間相互寬容、團結友愛的重要意義。 二、教學重點、難點： 1、了解“我”和克萊蒂爭...
2024-11-18 22:24
【總結】第一篇：《爭吵》 寫作要注意心理、神態(tài)、動作、語言、細節(jié)的描寫，是事情生動、豐富起來。 爭吵 我和李壯是一對形影不離的好朋友，每天一起上學，一起放學回家，還經常一起打籃球、下象棋，親密極了。 ...
2024-10-13 15:48
【總結】?《愛的教育》是一本日記體的小說，記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。全書共一百篇文章，主要由三部分構成。1、主人公恩里科的日記。2、他的父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章。3、十則老師在課堂上宣讀的小故事。?《愛的教育》由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成。愛是整篇小說的主
【總結】《爭吵》教案 《爭吵》教案1教材分析： 琳瑯滿目的鐘表店里有各式各樣的鐘表：新式的、老式的、鐵的、木的、塑料的、機械的、電子的等等。各種鐘表都有自己的優(yōu)點：有的美觀好看，有的經久耐用，有的...
2024-12-06 00:42
【總結】教學目標：。，整體感知課文內容。1~4自然段，有感情地朗讀課文。讀一讀下列生字：石匠抄寫墨水故意報復縮回誠心誠意承認緣故憤怒獨自戒尺不料替罵肩扛畢既自學提示：？為了一件什么事？
2024-11-29 02:23
【總結】第一篇：《爭吵》教案 《爭吵》教案 教學目標： 1、認識13個生字；會寫14個生字；掌握多音字“哼”；正確讀寫“報復、誠心誠意、承認、緣故”等詞語。 2、有感情地朗讀課文，理解課文內容，體會文...
2024-10-13 15:29
【總結】18爭吵作者：亞米契斯zhēngchǎo讀一讀：嫉妒jídù兒化韻：我火了我火兒了偷偷地看他偷偷兒地看他終于挨到了放學你挨著我挨家挨戶āiáiāiāi多音字：緣故yuáng&#
2024-12-04 19:28
【總結】第一篇：小學作文：爭吵 爭吵 每個人都有跟別人爭吵過。 就在前幾天，上課的時候，突然王老師說：“JACK，請上來做第三小題。我突然想出了一個名字來，叫“炸K”。連續(xù)兩節(jié)課都著樣叫他（方偉南），方...
2024-10-10 19:55
【總結】第一篇：《爭吵》聽課反思 《爭吵》聽課反思 北曹山中心校李慧蘭 前段時間聽了王春芳老師執(zhí)教的《爭吵》一課，從她的教學設計思路和整節(jié)課教學實效性來看，以下有值得我學習的地方： 一、新課標提出：“...
2024-10-13 15:43
【總結】第一篇：《爭吵》教學反思 《《克到吵錯人的在讓怎讀內化體中讀萊筆，和文，整學樣書容。 會，一在父共讀了親三，解的處再課話。聯(lián)文的可系內意以上 容思讓下的。學文 基父生，礎親把談 上的這談，話...
【總結】第一篇：爭吵教學反思 《爭吵》教學反思 興華：李可欣 《爭吵》一文圍繞“我”和克萊蒂之間因為本子被弄臟而發(fā)生爭吵這件事情，重點講了“我”的心理變化，以及“我”對整個事件的感受，告訴我們朋友之間要...
2024-11-18 22:44
【總結】 爭吵作文 篇一：爭吵作文600字 每個人在生活中總會生氣，總會避免不了許多大大小小的爭吵。盡管事后我們回想起來會感到十分懊惱、后悔，但是我們可以在爭吵中學到許多東西。這天中午，我便與我的爸爸爆發(fā)...
2025-01-16 23:24
<span id="vkduw"></span>
鄂ICP備17016276號-1