4某年度工作述職述廉報(bào)告(編輯修改稿)
2024-09-06 16:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聯(lián)合舉行期中考試和 教學(xué)常規(guī)檢查、開展教學(xué)復(fù)賽、送教下鄉(xiāng)，達(dá)到了互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、資源共享的目的。學(xué)校每年都派出骨干教師到鄉(xiāng)下支教，為鄉(xiāng)下教師做出了表率，為全縣教育均衡發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 曬課活動(dòng)成績(jī)喜人。今年，學(xué)校有四節(jié)優(yōu)課入圍部級(jí)優(yōu)課，五節(jié)優(yōu)課獲得省級(jí)優(yōu)課獎(jiǎng)勵(lì)， 18節(jié)優(yōu)課獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。這是學(xué)校抓課程改革，抓教育信息化，促使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的有力證明。 二、廉潔自律方面 學(xué)校出臺(tái)或修改任何制度，都要先征求教職工意見，然后由教代會(huì)討論通過，并嚴(yán)格按制度執(zhí)行。財(cái)務(wù)管理公 開透明，大宗采購(gòu)報(bào)縣教育局審批，交政府采購(gòu)辦公開招投標(biāo)，小型維修成立談判小組。嚴(yán)格執(zhí)行中央的 “ 八條禁令 ” ，不吃請(qǐng)，不請(qǐng)吃；自覺和教師們一樣簽到、簽退，不搞特殊。 三、存在的不足及解決問題的辦法 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 雖然學(xué)校取得了顯著的成績(jī)，有了明顯的進(jìn)步，但是與其它學(xué)校相比，還有相當(dāng)大的差距。特別是迎國(guó)檢時(shí)，從芮校長(zhǎng)的講座中，我們看到了明顯的不足。 一是缺乏發(fā)展規(guī)劃的引領(lǐng)。學(xué)校雖然有一個(gè)發(fā)展規(guī)劃，但角度站的不高，看的不遠(yuǎn)，不能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)形勢(shì)和日益規(guī)范的教育要求，從而導(dǎo)致學(xué)校上下缺乏共同的愿 景，出現(xiàn)了少數(shù)教師只顧眼前利益和個(gè)人利益，不顧學(xué)校發(fā)展和家長(zhǎng)、學(xué)生的需求等問題。下一步，學(xué)校將啟動(dòng) “ 十三五 ” 期間學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的起草、討論和確定的程序，讓全體教職員工參與進(jìn)來，制定出適合實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展的科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃。 二是按照教育局制定的 “ 一個(gè)健康三個(gè)好 ” 的學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo)要求，我們還有很多不足。特別是學(xué)生的
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