【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)第1課時(shí)二次函數(shù)與圖形面積問題學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.通過圖形的面積關(guān)系列出函數(shù)解析式;2.用二次函數(shù)的知識(shí)分析解決有關(guān)面積的實(shí)際問題
2025-06-16 02:57
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)實(shí)際問題與二次函數(shù)第2課時(shí)實(shí)際問題二次函數(shù)(二)課前預(yù)習(xí)A.商品利潤(rùn)的計(jì)算:(1)單件利潤(rùn)=售價(jià)-__________;(2)總利潤(rùn)=單件利潤(rùn)×__________.B.建立二次函數(shù)模型解決橋拱等實(shí)際問題的一般步驟:(1)根據(jù)題意建立適當(dāng)?shù)腳______________
2025-06-12 01:15
【總結(jié)】實(shí)際問題與二次函數(shù)現(xiàn)有60米的籬笆要圍成一個(gè)舉行場(chǎng)地;問題1若矩形的一邊長(zhǎng)為10米,它的面積是多少?現(xiàn)有60米的籬笆要圍成一個(gè)矩形場(chǎng)地;問題2若矩形的長(zhǎng)分別為15米、20米、25米時(shí),它們的面積分別是多少?問題3從上面兩問,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了什么?你能找到籬笆圍成的矩形的最大面積嗎?
2024-11-06 21:12
【總結(jié)】運(yùn)用二次函數(shù)的性質(zhì)求實(shí)際問題的最大值和最小值的一般步驟:?求出函數(shù)解析式和自變量的取值范圍?配方變形,或利用公式求它的最大值或最小值。?檢查求得的最大值或最小值對(duì)應(yīng)的自變量的值必須在自變量的取值范圍內(nèi)。?頂點(diǎn)式,對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)公式:?利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià).回味無窮:二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的性質(zhì)
2025-05-13 16:24
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)實(shí)際問題與二次函數(shù)第3課時(shí)建立適當(dāng)坐標(biāo)系解決實(shí)際問題學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.建立坐標(biāo)系解決球類軌跡等拋物線型問題;2.建立坐標(biāo)系解決橋拱等拋物線
2025-06-14 12:03
【總結(jié)】實(shí)際問題與二次函數(shù)第1課時(shí)實(shí)際問題與二次函數(shù)(1)一、情境導(dǎo)入問題從地面豎直向上拋出一個(gè)小球,小球的高度h(單位:m)與小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(單位:s)之間的關(guān)系是h=30t-5t2(0≤t≤6)。小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是多少時(shí),小球最高?小球運(yùn)動(dòng)中的最大高度是多少?(1)圖中拋物線
2025-06-13 00:00
【總結(jié)】實(shí)際問題與二次函數(shù)第1課時(shí)二次函數(shù)與圖形面積問題
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)第2課時(shí)二次函數(shù)與最大利潤(rùn)問題學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)問題情境的分析確定二次函數(shù)的解析式,并體會(huì)二次函數(shù)的意義,能根據(jù)變量的變化趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)
2025-06-16 02:55
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第2課時(shí)建立二次函數(shù)模型解決實(shí)際問題;(重點(diǎn)),進(jìn)一步獲得利用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn);(難點(diǎn)).(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)問題:解決生活中面積的實(shí)際問題時(shí),你會(huì)用到什么知識(shí)?所用知識(shí)在解決生活中問題時(shí),還應(yīng)注意哪些問題?導(dǎo)入新課
2025-07-26 05:02
【總結(jié)】生活是數(shù)學(xué)的源泉,我們是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主人課堂寄語二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型,能指導(dǎo)我們解決生活中的實(shí)際問題,同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)吧,因?yàn)閿?shù)學(xué)來源于生活,更能優(yōu)化我們的生活。課題
2024-11-21 00:41
【總結(jié)】利潤(rùn)最大問題利潤(rùn)問題一.幾個(gè)量之間的關(guān)系.、售價(jià)、進(jìn)價(jià)的關(guān)系:利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià)、單價(jià)、數(shù)量的關(guān)系:總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量、單件利潤(rùn)、數(shù)量的關(guān)系:總利潤(rùn)=單件利潤(rùn)×數(shù)量二.在商品銷售中,采用哪些方法增加利潤(rùn)?問題40元,售價(jià)是每件60元,每星期可賣出300件。
2025-04-29 06:14
【總結(jié)】THANKS
2025-03-13 02:49
2025-06-14 12:04
2025-06-16 08:47
【總結(jié)】第2課時(shí)二次函數(shù)與最大利潤(rùn)問題
2025-06-12 12:37