教師經(jīng)驗交流活動主持詞(編輯修改稿)
2024-09-06 15:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 李林老師上臺交流他在教育教學這片沃土中的成長歷程。 從李林老師的成長歷程中，我們感受到，老教師寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗，也收獲了豐碩的成果，奮力拼搏的同時不忘言傳身教 。年輕教師朝氣蓬勃，虛心鉆研的同時不忘及時 總結(jié)。這是一種的傳承，同時，更是我校青藍工程的一個亮點。 下面，有請組的王雪松老師上臺交流。 興趣是最好的老師，低年級的課堂，只要有了興趣的先行，所有的期望都是可以產(chǎn)生的，再次感謝王雪松老師精辟的發(fā)言。 學校的主陣地是課堂，課堂質(zhì)量的有效性直接影響著教學質(zhì)量的高低，有請組的韓大江老師上臺，談談他在提高小學數(shù)學教學質(zhì)量方面的一些做法，大家歡迎。 對，韓老師的最后一句話足以總結(jié)我們提高教學質(zhì)量的方法，想方設法調(diào)動學生的積極性，讓學生主動參與教學，只有這樣，我們的教學才是高效的教學。 大家老師都知 道，從前個學期開始，我們學校就掀起了的潮流，看著舞臺上表演英語劇的學生，我們都感到非常的欣慰，在這些成功的背后，注入了我們英語老師的多少汗水，掌聲有請廖紅英老師上臺發(fā)言，我們在座的老師愿意和你一起分享你在英語教學中的苦惱與快樂。 是的，路漫漫長其修遠兮，教學成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的 6 位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學之路，用他們的教學歷程給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們精彩的發(fā)言。 接下來的環(huán)節(jié)，掌聲有請彭校長為這次活動作總結(jié)發(fā)言。 正所謂 “ 他山之石，可以攻玉 。 ” 只要我們在實踐中勤探索，相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕松，又讓學生學得快樂的。最后我宣布織金縣第四小學 20xx20xx 學年度第一學期優(yōu)秀教師教學經(jīng)驗交流活動到此結(jié)束，再次感謝各位的參與 ! 教師經(jīng)驗交流活動主持詞篇 3 各位領(lǐng)導、各位班主任： 大家下午好 ! 在座的各位都是我們學校德育工作的主力軍。一期一次的班主任經(jīng)驗交流會體現(xiàn)了學校對德育工作的重視與支持。今天我們共聚一堂，暢談班級管理經(jīng)驗，共商學校德育管理大計。首先我代表學校衷心感謝各位老師的辛勤付出。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學習的平臺，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。 今天下午會議議程有三項： 第一、總結(jié)梳理上半學期班級管理工作。 第二、 2 名上學期優(yōu)秀班主任代表與 我們分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧。 第三、校長作總結(jié)性講話。 一、下面進行會議第一
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