幼兒中班數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-06 15:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 認(rèn)識(shí)圓形和橢圓形》 7. 《填圖形》《圖形變換》《認(rèn)識(shí) 6》 8. 《認(rèn)識(shí) 7 和 8》 《復(fù)習(xí) 8 以內(nèi)的數(shù)》 9. 〈認(rèn)識(shí) 9 和 10〉，認(rèn)識(shí) 110 的數(shù)序， 10. 學(xué)習(xí) 150 的數(shù)數(shù)。認(rèn)識(shí) 0 11. 學(xué)習(xí) 110 的倒數(shù)，數(shù)字的用處 12. 學(xué)習(xí) 2 的組成及加，減法 13. 學(xué)習(xí)編應(yīng)用題 2 的加減 14. 學(xué)習(xí) 3 的組成，及加法，口編應(yīng)用題 15. 學(xué)習(xí) 3 的減法和口頭減法 16. 學(xué)習(xí) 4 的組成及加減。 17. 學(xué)習(xí) 4 的應(yīng)用題。 18. 復(fù)習(xí)分類、圖形等知識(shí) 19. 復(fù)習(xí) 4 的加法及口編應(yīng)用題 六、綜合實(shí)踐安排 自己動(dòng)手制作三角形，橢圓形，梯形等。 七、教學(xué)措施 兒童的學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)積極的活動(dòng)，能根據(jù)自己的興趣和需要來對(duì)周圍環(huán)境中的事物進(jìn)行觀察、操作，同時(shí)展開聯(lián)想、想象，比較、
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