小班主題活動(dòng)反思(編輯修改稿)
2025-09-06 15:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 驗(yàn)。孩子們從各自初步嘗試制作各種交通工具，到能有意識(shí)的進(jìn)行小組合作式制作，學(xué)習(xí)能力有了一定的提高，動(dòng)手能力與人際關(guān)系智能得到了進(jìn)一步的發(fā)展。 但活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。一是孩子們的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)少，在游戲活動(dòng)中，不會(huì)表演，不能放開大膽的表演，總是覺得這種模仿表演很可笑，不能投入其中。這與我們在開展其它類教學(xué)活動(dòng)中這一方面涉及較少有很大關(guān)系，幼兒缺乏此類的經(jīng)驗(yàn)。二是在制作活動(dòng)中幼兒獨(dú)立完成作品的能力有限，在活動(dòng)中缺少耐心，及探索精神。當(dāng)遇到困難時(shí)急于求助于他人，且放棄了自己探索的機(jī)會(huì)。三是幼兒的空間智能沒有很好的發(fā)展，主要原因是在我們涉及的活動(dòng)中關(guān)于繪畫、創(chuàng)作的內(nèi)容極少，幼兒們沒有機(jī)會(huì)去練習(xí)和提高。 針對該主題活動(dòng)中的不足之處，我們 會(huì)在今后的主題活動(dòng)中進(jìn)行有計(jì)劃的改進(jìn)和完善，使幼兒在各種主題活動(dòng)中，各項(xiàng)智能都能得到均衡發(fā)展。 小班主題活動(dòng)反思 2 真好玩》這個(gè)主題活動(dòng)是小班寶寶特別感興趣的一個(gè)主題，通過音樂活動(dòng)《碰一碰》讓孩子愿意參與音樂游戲活動(dòng)，學(xué)習(xí)按節(jié)奏一拍一下地做動(dòng)作 。通過美術(shù)活動(dòng)《彩虹餅干》、《紙球》等讓幼兒對美術(shù)活動(dòng)感興趣，幼兒會(huì)用多種美工材料自由操作，并通過活動(dòng)《好玩的玩具》、《你玩我玩大家玩》等讓幼兒知道幼兒園的玩具是大家的，樂意與同伴共同玩。 總的來說，這個(gè)主題讓幼兒喜歡幼兒園的生活和活動(dòng)，接受和認(rèn)同了幼兒園 的生活，并能在成人的引導(dǎo)下積極地參與幼兒園的各種游戲。 可這個(gè)主題結(jié)束后，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，那就是不少寶寶活動(dòng)中能按老師的要求與同伴共同玩玩具，可是由于他們在家玩具都是自己一個(gè)人玩的，而且家里有好東西也都是自己的，還沒有學(xué)會(huì)很好地與別人分享。 所以當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，老師在這方面不再重點(diǎn)強(qiáng)
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