小學(xué)植樹節(jié)活動方案(10篇)(編輯修改稿)
2024-09-06 15:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生長知識在隊(duì)會上交流、宣傳。 活動時間： 4.“ 綠意角 ” 的設(shè)計評比： 充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。 5.“ 我為威海開發(fā)智力獻(xiàn)計策 ” 環(huán)保金點(diǎn)子征集： 發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動。征集 “ 我為 __開發(fā)智力獻(xiàn)計策 ” 金點(diǎn)子；征文 “ 我們的暢想 ” 。 備注：請各班主任嚴(yán)格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規(guī)定時間抽查。 小學(xué)植樹節(jié)活動方案【篇 7】 植樹節(jié)小學(xué)活動計劃 3 月 12 日是一年一度的植樹節(jié)。為了給學(xué)校的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)，給我們的家增添一點(diǎn)綠色，讓我們的生活環(huán)境更加美麗，校旅成員著手準(zhǔn)備和組織一系列植樹節(jié)活動。 一、活動目的 1。了解樹木的知識。 2。多了解一下樹和人的 .關(guān)系。 3。提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。 4。增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。 二、行動口號： 行動起 來，努力做一個綠色使者。 三?；顒訒r間： 20__年 3 月 11 日 —— 20__年 3 月 14 日 四?；顒? 1。成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任 2。開展一系列活動 （ 1）圍繞愛樹進(jìn)行樹木知識講座。（班主任， 2 份講稿） （ 2）學(xué)生在學(xué)校和社區(qū)開展種植樹苗、清除花壇雜草等一系列活動。 （ 3）制作綠色愿望卡 （ 4）旅部提出建議和提案（一人一份） 校級 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 評選 評選方式：每班推薦一名 “ 班級環(huán)保衛(wèi)士 ” 參與校級評選，學(xué)校評選校級 “ 校園環(huán)保衛(wèi)士 ” 。 評選時間： 3 月 16 日（周三之前） 評選要求：每人準(zhǔn)備一篇以 “ 保護(hù)綠化，我有妙招 ” 為主題的演講，時間在 3 分鐘以內(nèi)。根據(jù)結(jié)果評價校級 “ 校園環(huán)保小衛(wèi)士 ” 。 1。 “ 我與樹無距離 ” 在學(xué)校采用綠色植物，為采用的植物命名，開展摘葉、擦花壇、維護(hù)綠化等活動。每個班級都有責(zé)任在自己班級的健康區(qū)域內(nèi)采用植物。這個活動選在 3 月 18 日。 2。開展 “ 感恩自然 ” 繪畫和手抄報評比活動，本周六日（ 3。 12— 3。 13）高一高二各畫一幅我熱愛自然的圖畫，高三高四高五各出一份關(guān)于熱愛樹木的手寫報紙。周一收齊所有課后，交給鮮少大隊(duì)。繪畫和手抄報分別獲得一、二、三等獎。 3。每個班 都以 “ 你知道多少植物知識 ” 為主題召開班會，開展交流活動。交流你所知道的樹木信息，收集植物生長知識等。，并在班會上進(jìn)行溝通和宣傳。 活動要求： 1。愛護(hù)環(huán)境和健康，不亂扔垃圾。 2。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不要隨便踐踏草坪。 3。節(jié)約資源，不要隨便浪費(fèi)水電。 4。積極參與一切有意義的綠化和環(huán)保活動。 小學(xué)植樹節(jié)活動方案【篇 8】 一、活動背景： 早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。 3 月 12 日是一年一度的 39。植樹節(jié)，為使 孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境 “ 對話 ” ，主動參 與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感，我們將在３月 10 日，組織孩子們開展 “ 行動起來，為校園增添一點(diǎn)綠 ” 的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。 二、活動目標(biāo)： 以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合。 讓孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。 三、活動口號 行動起來，為校園增添一點(diǎn)綠；（行動，行動，再行動，為校園添綠增美）；我為學(xué)校護(hù)片綠； 四、活動時間 20__年 3 月 10 日至 20__年 3 月 16 日 五、具體安排 在 3 月 10 日（周一）升旗儀式上由徐銘杰校長向全體師生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。 為校園增添一點(diǎn)綠 A、校大隊(duì)委統(tǒng)一確定每班擺放兩種種植花卉。 B、 3 月 11 日（周二）班會課，圍繞 “ 行動起來，為校園增添一點(diǎn)綠 ” 主題開展班會，內(nèi)容主要是通過欣賞《植樹節(jié)》視頻講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，講解相關(guān)的種植技術(shù)。 C、 3 月 12 日（周三）課間操由?？傒o導(dǎo)員說明本次植樹節(jié)實(shí)踐活動內(nèi)容以及活動時間和注意事項(xiàng)。 D、 3 月 12 日（周二）下午（第二節(jié)課或者時間待定）。由班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，并確定班級花卉管理人員。 E、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報告，并在每班評選出 3 份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎和展示（時間待定）。 3。 各班在 12 號前，出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報 ，開展 “ 感恩自然 ” 繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日（ 3。 15— 3。 16 日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報各評出一二三等獎 我給小樹寫寫詩 結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動， 1— 2 年級各班組織學(xué)生寫一段話。 3— 6 年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并與3 月 12 日（周二）之前交與大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評選出 2 篇優(yōu)秀詩歌，期末進(jìn)行頒獎和展示（時間待定）。 六
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