【文章內容簡介】 合老師建議給出最終的調查報告。 4) 后期宣傳階段 [3 月 28 日 ～ 4 月 3 日 ] a、 3 月 30 日～ 4 月 1 日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料 。宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。 b、爭取將調查報告刊登在?？?，同時利用校園廣播擴大影響。 c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。 d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或?？木庉嫴?。 5) 總結經驗階段 [4 月 4 日～ 4 月 6 日 ] a、總結活動中好的經驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。 大學生特色團建方案模板篇 6 一、活動目的： 為了豐富學生大學 生活，鍛煉學生社會實踐能力，以更好的有方法的學習和工作。重新定位人力資源部在學生會中的作用，學習新的工作方式，搜索日后改革的資源。 二、活動宗旨：求新求變，大膽設想，細心學習，謹慎實施。 三、活動背景： 武漢理工大學學生會人力資源部于 __年 4 月份成立，是一個潛力無窮的部門。它的成立使學生工作得以更好的開展，是校學生會的重要部門。為了部門更好的開展工作，校學生會人力資源部決定進入企業(yè)中的人力資源部實踐，了解和學習企業(yè)中人力資源部的工作方法，取長補短，完善自己的工作。 四、主辦單位：共青團武漢理工大學委員會 五 、承辦單位：武漢理工大學學生會人力資源部 六、支持單位：武漢理工大學學生會實踐調研部 七、活動場所：某武漢市公司 八、活動時間： 20__年 4 月或 5 月 九、活動內容： (一 )活動負責人：孫宇 (二 )活動人員：人力資源部全體人員 (三 )活動開展： 前期工作：了解要實踐的公司背景，做好充分準備 。學習企業(yè)中人力資源的知識 。做好此次活動的宣傳工作。 中期工作：正式進入公司的人力資源部實踐，重點學習。 以下八方面的內容： (1)工作分析。 (2)人力資源規(guī)劃。 (3)員工招聘與甄選。 (4)員工培訓。 (5)職業(yè)生涯與管理。 (6)績效評價。 (7)薪酬管理。 (8)勞動關系。 中后期工作：在盡可能完善以上學習內容的同時，思考人力資源部在企業(yè)中的重要地位，如何借鑒到學生會，如何實施。 后期工作：召開一次總結交流會，對這次活動進行總結，大家暢所欲言，各抒己見，談談對這次活動的感受 。最后運用 SWOT 法分析工作，如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避免劣勢和風險。會后上交一份改革人力資源部建議書。 十、活動中應注意的問題和細節(jié)： 在未經允許的情況下，不得碰觸公司中的儀器或其他設備。 十一、活動費用： 拉贊 助。 內部財務估算。 十二、前景展望： 此次活動是校學生會人力資源部的一次創(chuàng)新實踐，使理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，提高了學生的綜合素質，鍛煉了學生的早期社會化實踐能力。相信在校團委的支持下，部門的充分準備下，此次活動會圓滿成功。 大學生特色團建方案模板篇 7 一、活動前期宣傳： 活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網絡宣傳頁面，在參與活動的網絡與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行 pop 海報宣傳和各高校 bbs 宣傳。 第一階段的宣傳由主辦方負責人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學校電子競技以及文學協會共同負責。 在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協會負責。 二、活動具體實施： 本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協會和文學協會具體實施。 本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內容為游戲文化、游戲與文學，網絡游戲發(fā)展現狀等，活動將邀請當地行業(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳 品由游戲廠商和媒體提供 (沒有提供的主辦方將為其酌情制作 )。 本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯系成為簽約作者。 本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。 活動結束后，主辦方將結果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。 大學生特色團建方案模板篇 8 青春是一道絢麗的彩虹，雖經歷風雨方能出現，但也因此而壯麗。青春更是一顆劃破天際的流星，一去不回頭，瞬間的璀璨，照亮人生的夜空。暖光傾城的九月，又一批懷著夢想茫然期待忐忑的新生們步入了 懷化學院的大門，開始了他們?yōu)槠谒哪甑拇髮W生活。為豐富新生們的校園生活，遵從我校 “ 三位一體 ”的育人方針，政法系文體生活部特此申報并開展此次舞動校園新生才藝大賽活動，旨在給所有新生們一個展示自我的舞臺，一個充分發(fā)掘自己才藝的機會。 一、活動宗旨 提高學生綜合素質，讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質。 二、活動對象 __級全體同學 三、培訓流程 把本學期有關專業(yè)能力和發(fā)展能力的相關活動排列出來。 對專業(yè)能力和發(fā)展能力的相關活動內容、流程以及比賽規(guī)則進行詳細的講解。 結合專業(yè)能力和 發(fā)展能力相關知識，老師通過 ppt 講解，讓同學們明白通過參加專業(yè)能力和公共能力活動，不僅可以提高自身的 39。綜合素質，真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質。 為更好的貫徹落實我校 “ 一個中心，兩個突破 ” 的改革發(fā)展思路和 “ 三位一體 ” 的人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的發(fā)展能力活動進行了詳細的介紹。 四、活動地點 綜合樓 b 棟 611 五、活動要求 高度重視、認真落實 本次培訓活動是我校本學期的重要活動，是為進一步貫徹落實我校 “ 一個中心，兩個突破 ” 的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進 “ 三位一體 ” 育人模式實施的重要舉措。各班及相關組織單位要高度重視，認真落實學校的各項活動安排。 組織有序、注重實效 要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調動大多數學生的積極性、創(chuàng)造性、擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質。 突出主題、多出精品 在活動過程中必須緊緊圍繞實現學生能力素質提升和拓展為目標實施活動，在活動的組織中要注意結合系 (部 )特色，突出重點和主題，力求精益求精，多出精品。 加強宣傳、擴大影響 要認真做好本屆校園文化藝術節(jié)各項活動的宣傳工作，及時將各項活動的進程和結果在校內外進行宣傳報道，吸引廣大同學積極關注和參與活動，在校園內營造出高雅的文化藝術氛圍。 六、活動預期困難及解決措施 由于培訓時間不長，所以還是會有部分人員對某些環(huán)節(jié)會有不了解，這個需要我們同學們去更深一步的了解，可以通過電話等方式會后聯系。 大學生特色團建方案模板篇 9 一、主辦單位：校學生會 二、承辦單位：校學生會學習部 三、活動名稱：第二次主題例會：夢之冀 四、活動