【文章內(nèi)容簡介】 合老師建議給出最終的調(diào)查報告。 4) 后期宣傳階段 [3 月 28 日 ～ 4 月 3 日 ] a、 3 月 30 日～ 4 月 1 日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料 。宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。 b、爭取將調(diào)查報告刊登在?？?，同時利用校園廣播擴大影響。 c、爭取在院團委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。 d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或?？木庉嫴俊? 5) 總結(jié)經(jīng)驗階段 [4 月 4 日～ 4 月 6 日 ] a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。 大學(xué)生特色團建方案模板篇 6 一、活動目的： 為了豐富學(xué)生大學(xué) 生活，鍛煉學(xué)生社會實踐能力，以更好的有方法的學(xué)習(xí)和工作。重新定位人力資源部在學(xué)生會中的作用，學(xué)習(xí)新的工作方式，搜索日后改革的資源。 二、活動宗旨：求新求變，大膽設(shè)想，細心學(xué)習(xí)，謹慎實施。 三、活動背景： 武漢理工大學(xué)學(xué)生會人力資源部于 __年 4 月份成立，是一個潛力無窮的部門。它的成立使學(xué)生工作得以更好的開展，是校學(xué)生會的重要部門。為了部門更好的開展工作，校學(xué)生會人力資源部決定進入企業(yè)中的人力資源部實踐，了解和學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源部的工作方法，取長補短，完善自己的工作。 四、主辦單位：共青團武漢理工大學(xué)委員會 五 、承辦單位：武漢理工大學(xué)學(xué)生會人力資源部 六、支持單位：武漢理工大學(xué)學(xué)生會實踐調(diào)研部 七、活動場所：某武漢市公司 八、活動時間： 20__年 4 月或 5 月 九、活動內(nèi)容： (一 )活動負責(zé)人：孫宇 (二 )活動人員：人力資源部全體人員 (三 )活動開展： 前期工作：了解要實踐的公司背景，做好充分準備 。學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源的知識 。做好此次活動的宣傳工作。 中期工作：正式進入公司的人力資源部實踐，重點學(xué)習(xí)。 以下八方面的內(nèi)容： (1)工作分析。 (2)人力資源規(guī)劃。 (3)員工招聘與甄選。 (4)員工培訓(xùn)。 (5)職業(yè)生涯與管理。 (6)績效評價。 (7)薪酬管理。 (8)勞動關(guān)系。 中后期工作：在盡可能完善以上學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時，思考人力資源部在企業(yè)中的重要地位，如何借鑒到學(xué)生會，如何實施。 后期工作：召開一次總結(jié)交流會，對這次活動進行總結(jié)，大家暢所欲言，各抒己見，談?wù)剬@次活動的感受 。最后運用 SWOT 法分析工作，如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避免劣勢和風(fēng)險。會后上交一份改革人力資源部建議書。 十、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)： 在未經(jīng)允許的情況下，不得碰觸公司中的儀器或其他設(shè)備。 十一、活動費用： 拉贊 助。 內(nèi)部財務(wù)估算。 十二、前景展望： 此次活動是校學(xué)生會人力資源部的一次創(chuàng)新實踐，使理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的早期社會化實踐能力。相信在校團委的支持下，部門的充分準備下，此次活動會圓滿成功。 大學(xué)生特色團建方案模板篇 7 一、活動前期宣傳： 活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面，在參與活動的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行 pop 海報宣傳和各高校 bbs 宣傳。 第一階段的宣傳由主辦方負責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競技以及文學(xué)協(xié)會共同負責(zé)。 在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會負責(zé)。 二、活動具體實施： 本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學(xué)協(xié)會具體實施。 本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動將邀請當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳 品由游戲廠商和媒體提供 (沒有提供的主辦方將為其酌情制作 )。 本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。 本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。 活動結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。 大學(xué)生特色團建方案模板篇 8 青春是一道絢麗的彩虹，雖經(jīng)歷風(fēng)雨方能出現(xiàn)，但也因此而壯麗。青春更是一顆劃破天際的流星，一去不回頭，瞬間的璀璨，照亮人生的夜空。暖光傾城的九月，又一批懷著夢想茫然期待忐忑的新生們步入了 懷化學(xué)院的大門，開始了他們?yōu)槠谒哪甑拇髮W(xué)生活。為豐富新生們的校園生活，遵從我校 “ 三位一體 ”的育人方針，政法系文體生活部特此申報并開展此次舞動校園新生才藝大賽活動，旨在給所有新生們一個展示自我的舞臺，一個充分發(fā)掘自己才藝的機會。 一、活動宗旨 提高學(xué)生綜合素質(zhì)，讓學(xué)生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。 二、活動對象 __級全體同學(xué) 三、培訓(xùn)流程 把本學(xué)期有關(guān)專業(yè)能力和發(fā)展能力的相關(guān)活動排列出來。 對專業(yè)能力和發(fā)展能力的相關(guān)活動內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則進行詳細的講解。 結(jié)合專業(yè)能力和 發(fā)展能力相關(guān)知識，老師通過 ppt 講解，讓同學(xué)們明白通過參加專業(yè)能力和公共能力活動，不僅可以提高自身的 39。綜合素質(zhì)，真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。 為更好的貫徹落實我校 “ 一個中心，兩個突破 ” 的改革發(fā)展思路和 “ 三位一體 ” 的人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的發(fā)展能力活動進行了詳細的介紹。 四、活動地點 綜合樓 b 棟 611 五、活動要求 高度重視、認真落實 本次培訓(xùn)活動是我校本學(xué)期的重要活動，是為進一步貫徹落實我校 “ 一個中心，兩個突破 ” 的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進 “ 三位一體 ” 育人模式實施的重要舉措。各班及相關(guān)組織單位要高度重視，認真落實學(xué)校的各項活動安排。 組織有序、注重實效 要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。 突出主題、多出精品 在活動過程中必須緊緊圍繞實現(xiàn)學(xué)生能力素質(zhì)提升和拓展為目標實施活動，在活動的組織中要注意結(jié)合系 (部 )特色，突出重點和主題，力求精益求精，多出精品。 加強宣傳、擴大影響 要認真做好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項活動的宣傳工作，及時將各項活動的進程和結(jié)果在校內(nèi)外進行宣傳報道，吸引廣大同學(xué)積極關(guān)注和參與活動，在校園內(nèi)營造出高雅的文化藝術(shù)氛圍。 六、活動預(yù)期困難及解決措施 由于培訓(xùn)時間不長，所以還是會有部分人員對某些環(huán)節(jié)會有不了解，這個需要我們同學(xué)們?nèi)ジ钜徊降牧私猓梢酝ㄟ^電話等方式會后聯(lián)系。 大學(xué)生特色團建方案模板篇 9 一、主辦單位：校學(xué)生會 二、承辦單位：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部 三、活動名稱：第二次主題例會：夢之冀 四、活動