大學(xué)演講稿范文600字最新5篇(編輯修改稿)
2024-09-06 14:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 世事滄桑心事定，胸中海岳夢(mèng)中飛。 ” 梁?jiǎn)⒊苍鴮?xiě)過(guò)一首《水調(diào)歌頭》，其中一句是這樣的： “ 不恨年華去也，唯恐少年心事，強(qiáng)半為消磨。 ” 在這里，他們均提到了 “ 心事 ” 二字，那末何謂 “ 心事 ”? 時(shí)常存于心間的一種信仰與追求，有了這樁 “ 心事 ” ，即使 “ 世事滄桑 ” ，也毫不畏懼，擁有獨(dú)立的人格，在事態(tài)變換時(shí)不迷失方向，在人生的十字路口處果斷地做出自己的選擇。而這樣的 “ 心事 ” 又時(shí)常因?yàn)闅q月年華的流失而逐漸被消磨， 是一件很悲哀的事情，但也算是上天對(duì)青年人的眷顧吧，把夢(mèng)想給了我們這些青春飛揚(yáng)的人，那末我們又怎能浪費(fèi)這寶貴的機(jī)會(huì)呢 ?敢想敢做，敢拼敢闖，才是屬于我的性格 !人的夢(mèng)想有大有小，不能說(shuō)大的就好，小的就不好，但是我們都知道這樣一個(gè)原理：面對(duì)一棵大樹(shù)，如果你想購(gòu)到伸手可得的蘋(píng)果，那末你的能力只能限于 “ 伸手可得 ” ，永遠(yuǎn)也夠不到最高的枝杈。記得我高中，在結(jié)業(yè)會(huì)上，校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：希望大家將來(lái)都有能力做大事。我覺(jué)得一個(gè)有能力做大事的人，必然會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造出能多的價(jià)值。我們不能僅僅把夢(mèng)想定格到個(gè)人的利益得失上。 17 歲的馬克思在畢 業(yè)論文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中說(shuō)到： “ 一個(gè)人如果只為了自己而勞動(dòng)，也許可以成為一名著名學(xué)者，絕頂?shù)穆斆?，出色的?shī)人，但他絕不可能成為一個(gè)偉大的和完美的人。 ” 所以，作為大學(xué)生，因該培養(yǎng)自己心懷天下的情懷，畢竟我們將來(lái)要成為社會(huì)的希望，成為推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)與發(fā)展的力量 ! 當(dāng)然，僅有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，再美的花朵也需要我們?nèi)ピ耘?，再甜的果?shí)也需要我們?nèi)ァ７駝t，一切的一切都只是空中樓閣，海市蜃樓。我們?cè)撊绾稳プ珜?xiě)那美好的詩(shī)歌，追求心中的夢(mèng)呢 ?楊振寧強(qiáng)調(diào) 3 個(gè)“P” ，我認(rèn)為很有道理。 “perception( 眼力 )， persistence(毅力 )， power(能力 )。 ” 留心皆學(xué)問(wèn)，動(dòng)靜總相宜。 在一個(gè)大學(xué)里，首先值得留心的是所處的人文氛圍。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，校園并不存在純粹的自然景觀，絕大多數(shù)自然景觀都是人文的，這也是中國(guó)大學(xué)景觀的一大特點(diǎn)：自然與人文的緊密結(jié)合。如北京大學(xué)中的燕園建筑，源于自然，高于自然，它是優(yōu)美環(huán)境的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，是校園的經(jīng)典之作。實(shí)現(xiàn)了建筑功能與環(huán)境的統(tǒng)一，用建筑組群形成和諧的韻律，用建筑與山水、道路與樹(shù)林相融合的空間序列，使人產(chǎn)生多種美的感受，體現(xiàn)了建筑特有的人文關(guān)懷?？v觀整個(gè)燕園園林，湖光塔影，山水相依，翠 瓦紅門(mén)，林木蒼郁，美輪美奐。 (摘自《北京晚報(bào)》， 2024 年 8 月 1 日第 11051 期 )接下來(lái)，要留心的就是大師的風(fēng)采。梅貽琦說(shuō)過(guò)：大學(xué)之所以稱(chēng)其大，非有大樓之謂也，有大師之謂也。我們應(yīng)該謙虛誠(chéng)懇，勤思勤問(wèn)。前幾天，我去北大圖書(shū)館看書(shū)畫(huà)展，主要展出的是當(dāng)代名家的書(shū)法和。 我只是喜歡書(shū)畫(huà)，但對(duì)其并沒(méi)有很深的研究，所以這里展出的好多書(shū)畫(huà)的內(nèi)涵也不太懂。恰巧，旁邊有個(gè)爺爺，看得很認(rèn)真，還拿筆在本子上作記錄。我就冒昧地說(shuō)： “ 爺爺，我覺(jué)得您一定懂書(shū)畫(huà)，您給我大概講講，成嗎 ?” 爺爺聽(tīng)了一笑，很謙虛地說(shuō)： “ 我是搞國(guó)畫(huà)的，欣賞一 幅作品，不同的人有不同的欣賞角度，我談不上給你講，只能自己的見(jiàn)解。 ” 接下來(lái)，他就很認(rèn)真地告訴我賞畫(huà)的幾個(gè)步驟，應(yīng)該欣賞什莫。然后他又由畫(huà)談到了藝術(shù)繼而說(shuō)到當(dāng)今的國(guó)情，他有一句話(huà)我記憶猶未深刻，他說(shuō)：藝術(shù)是建立在經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)之上的，是反映時(shí)代的一面鏡子。爺爺提到自己的經(jīng)歷時(shí)，說(shuō)今年他已經(jīng) 70 歲了，經(jīng)歷了國(guó)家的變遷和發(fā)展。我忽然覺(jué)得，身邊的每一個(gè)人都是值得學(xué)習(xí)的老師，因?yàn)樵诿總€(gè)人身上都有一段非凡的。尤其是在北大，就像我身邊的那個(gè)爺爺，可能就是一個(gè)享有名望的教授甚至是某方面的專(zhuān)家大師，但他們都表現(xiàn)得那末平凡，謙 虛，和藹可親。 至于在大學(xué)里要鍛煉的能力，用華羅庚的話(huà)講：專(zhuān)，博，漫。首先要掌握一項(xiàng)或是兩項(xiàng)專(zhuān)門(mén)的能力，可能是你的專(zhuān)業(yè)，也可能是某項(xiàng)超群的才能，比如：演講，設(shè)計(jì)，策劃等等。然后就要 “ 博 ” ，即多接觸各類(lèi)事物，多讀書(shū)，讀參加社團(tuán)活動(dòng)，從而挖掘出自己的潛能。當(dāng)我們學(xué)到一定程度，就會(huì)融會(huì)貫通，甚至漫射
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