【文章內(nèi)容簡介】 驗交流分享相結(jié)合，學(xué)?，F(xiàn)場觀摩與個人提交研修成果相結(jié)合。 四、學(xué)習(xí)形式 以參加學(xué)校校本研修活動為主，個人自主研修為輔。在學(xué)校安排下，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進度，有組織有計劃地進行學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合實際教學(xué)情況，反思本身的教育教學(xué)行為并進行實踐。在自學(xué)的同時，要做好重點突出的學(xué)習(xí)筆記。 五、研修主要措施 認真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，作好培訓(xùn)記錄。 認真參加學(xué)校的校本研修活動，吸取其他老師的成功經(jīng)驗。 精心準備自已的研修課程，發(fā)揮信息技術(shù)特長，努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備能力。 空余時間利用電腦進行網(wǎng)絡(luò)研修。 教師的自身發(fā)展不僅是學(xué)校教育質(zhì)量的基本保證，更是學(xué)校教育內(nèi)涵不斷提升的動力之源。而校本研修為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺，根據(jù)學(xué)生實際，探究和改進教學(xué)方法，解決在課堂教學(xué)實踐中遇到的問題。所以，我們要努力貫徹執(zhí)行本研修方案，提高教學(xué)效率和效益，促進教師專業(yè)發(fā)展。 初中教師個人計劃怎么寫 3 為了更好地發(fā)揮前段學(xué)習(xí)所獲的技能和學(xué)習(xí)所得，也為了能提高自身的綜合素質(zhì)，提高自身的教學(xué)水平，提高自身的教學(xué)修養(yǎng)， 使自身的教育教學(xué)水平在 .校本研修中得質(zhì)上的飛躍和提高 .結(jié)合實際，因地制宜，制定計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 在新時期里，新課改新理念要求下，我們的教育教學(xué)方式也必需轉(zhuǎn)變。加強學(xué)習(xí)，努力提高自身，變化自身，學(xué)習(xí)先進知識和先進的教學(xué)方法以適應(yīng)當(dāng)代教師的要求。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容 (一 )個人讀書 至少精讀一本教育教學(xué)專著，書籍自身選定。 必需提交一篇個人閱讀的讀后感，并在個人播客中發(fā)表。 (二 )聽評課 聽評課的對象以本校教師為主，本學(xué)期至少聽 15 節(jié)課。 每次聽課后要認真填寫聽課記錄本。 (三 )優(yōu)秀教案 優(yōu)秀教案是個人研究教材教法的效果，包括個人在崗研修期間所上公開課的教學(xué)設(shè)計。 量的要求：精選 2 篇。 (四 )小組集中研修 認真做好集體備課工作。 充沛發(fā)揮教研組的作用，并結(jié)合本組的具體實際開展教學(xué)研究。 學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。對課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，做到和時研究解決。不時積累課改工作經(jīng)驗。 以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進行 “ 研 ”“ 訓(xùn) ” ，以提高自身的教育教學(xué)水平。 學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，進一步提高師德。 學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》，進一步提高自身的反思意識，要 經(jīng)常反思自身的教育觀念、教學(xué)行為，主動進行教學(xué)方式的改革，教學(xué)水平不時提高。 (五 )個人博客 個人博客是開展網(wǎng)絡(luò)研修的主要平臺，我們應(yīng)繼續(xù)做好個人博客。 充沛利用好網(wǎng)絡(luò)在線研討，管理好個人博客。 量的要求：上傳下載文章每月 1 篇以上，發(fā)表評論每月 5 條以上。 (六 )研究優(yōu)秀論文 優(yōu)秀論文主題：針對個人在崗研修的情況和收獲或問題、困惑，談自身的體會、考慮。 三、學(xué)習(xí)形式 積極參與校本教研活動，努力解決在新課程改革中遇到的各種問題，營造良好的教研氛圍，促進校本教研制度的建設(shè)。 創(chuàng)新集體備課，利用備課組，開展集體備課活動，設(shè)計出富有個性的教學(xué)設(shè)計。 深化反思型教研活動，范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個人生長反思，課前和課后的反思。 每周做一次教學(xué)反思，每月寫一篇優(yōu)秀教案或隨筆，每學(xué)期至少讀一本教育專著，每學(xué)期寫一份經(jīng)驗總結(jié)或教育論文，每學(xué)期上一節(jié)公開教學(xué)研討課。 充沛利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進行互相學(xué)習(xí)和交流。 初中教師個人計劃怎么寫 4 “ 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許 ?為有源頭活水來。 ” 朱熹的這首詩道出了一 個樸素的道理，那就是只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會的需要。我作為學(xué)校的一名青年教師，在為人師的道路上做的還遠遠不夠好，更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。 教育是民族之魂。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。為了系統(tǒng)、明確地進行教育教學(xué)工作，提高自身綜合素質(zhì)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提升教育教學(xué)水平，努力成為學(xué)習(xí)型、研究型、專家型教師，制訂個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。 一、個人發(fā)展目標 (一 )總體發(fā)展目標： 多鉆研，精心備課，認真設(shè)計 每一篇教案 。 勤學(xué)習(xí)，探究教學(xué)方法和藝術(shù)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 。 錘煉課堂教學(xué)能力，增長教育智慧 。 樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)與積累 。善反思自身的教育教學(xué)實踐，努力成為一個優(yōu)秀的中學(xué)語文教師。 (二 )具體目標 師德目標： 加強自我?guī)煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取之心。熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，寬容、有強烈的責(zé)任感。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，具備終身學(xué)習(xí)的能力。積極配合學(xué)校的各項工作，與任課老師相互協(xié)作，認真踏實地工作，完成一系列的教育教學(xué)工作。嚴于律己，提高自身修養(yǎng)，爭做師德標兵。 教學(xué)目標： 熟練掌握語文教學(xué)常規(guī) 。熟練應(yīng)用計算機技術(shù)為教學(xué)服務(wù) 。鉆研中學(xué)語文教材，爭取精通各冊內(nèi)容 。在學(xué)習(xí)和實踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù)，提高應(yīng)變能力。認真貫徹國家教育方針，遵循課程改革的要求，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，教學(xué)成績力爭不斷提高。 總之，我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊。實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，爭取做一名知識上、能力上、品德上讓社會、學(xué)校、家長滿意的教師。 二、自我規(guī)劃 (一 )進一步更新觀念，熟悉新教材，領(lǐng)會課改精神，并付諸實踐。使課堂教學(xué)充滿激情和活力，提高課堂教學(xué)效率。 (二 )努力探索，提高課堂教學(xué)藝術(shù)強化教學(xué)反思能力。在日常教學(xué)活動中，要養(yǎng)成隨時記錄教學(xué)中的感想，學(xué)會積累。 (三 )加強學(xué)習(xí)，提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力。在現(xiàn)有的熟練使用計算機的辦公軟件基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機技術(shù)如 PPT 的使用。 (四 )加深對教材的理解和挖掘，博取眾長，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色，能夠正確處理教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題。 (五 )爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，進一步充實自己，開闊自己的思路。 三、對應(yīng)措施 鉆研中學(xué)語文教材，爭取精通各冊內(nèi)容 。 在學(xué)習(xí)和實踐中探究教育教學(xué)的方法，提高應(yīng)變能力 。 勤于動筆，善于思考 。 四、希望和建議 教師專業(yè)成長不是簡單的一句話，要學(xué)會規(guī)劃自身的教師生涯，然后按照計劃一步一步扎扎實實的努力。我深愛著教師這個職業(yè)，我會用我的努力實現(xiàn)我的教育理想，成長為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。 初中教師個人計劃怎么寫 5 本學(xué)期在學(xué)校以 “ 自成教育 ” 為突破，以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為動力的總體目標的指引下，將面臨兩大重要任務(wù)。即要做好電教和實驗工作，為教學(xué)一線教師服務(wù) 。又 要完成初三年級四、五、七班三個畢業(yè)班的物理教學(xué)工作。為了適應(yīng)這一新形勢的要求，創(chuàng)造性的開展工作，根據(jù)上級文件精神、學(xué)校本學(xué)期的工作計劃和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，特制定個人工作計劃如下： 一、加強學(xué)習(xí)、提高認識 二、加強學(xué)習(xí)、提高素質(zhì) 在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)，更新自己的知識。關(guān)注各學(xué)科特別是物理和各實驗學(xué)科科技前沿的最新進展 。積極學(xué)習(xí)先進的計算機知識及電教知識，以便更好的為教學(xué)服務(wù) 。認真研究陶行知、魏書