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關于最新遠程培訓心得體會(編輯修改稿)

2025-09-06 14:24 本頁面
 

【文章內容簡介】 , “ 做有魅力的語文教師 ” 三個專題講座,讓我明白了在新課程的理念下,教師如何實現(xiàn)自我發(fā)展,成長為一個受學生歡迎的老師所應當具備的智慧。作為教師首先應當具有扎實的專業(yè)知識和敬業(yè)精神,去吃透教材,根據(jù)實際的需要對教材進行取舍和增減,制定切實可行的教學方法。教師應當對所從事的職業(yè)充滿熱愛,以飽滿的熱情投入到工作中,一個老師應當把所從事的事業(yè)看成是一種追求,是一種幸福,而不是簡單地把工作理解為謀生的手段,面對外部世界的物質誘惑,要有一種職業(yè)的操守。教師要用自強不息,永不 停止的精神,去不斷地學習,更新自我,充實自我,以適應不斷變化的外部環(huán)境和你所面對的學生,并以此來激發(fā)學生學習的熱情,成為學生的榜樣。 聽專家講座,聆聽名師的課堂,學習同伴的長處,這都是為自己的教育教學實踐水平的提高作好準備。一切的學習都是為我自己的實踐。于是,在培訓期間,我用嘗到的知識來改進我的教育教學。 “ 學生是學習和發(fā)展的主體。要關注學生的個體差異和不同的學習需求,充分激發(fā)學生的主動參與意識和進取精神,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。 ” 新課程將改變教師與學生的傳統(tǒng) 角色,教學方式和學習方式,積極倡導學生主動學習和主動探究的精神,教師要不斷的實現(xiàn)自我更新。 縱觀人的一生的發(fā)展都是貫穿著從不知到知,從不會到會,從不愿學到學,再到樂意學的過程。因為人都是有惰性的。樂學才能更好地進行學會和會學的活動。所以,新課程理念要求教師在教學中要改變只注重在知識、技能和過程方法的教學多下功夫,而在學生情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)上比較忽視的做法。相反,要把情感、態(tài)度價值觀的教育應當放在教育的首位,課堂教學的有效性關鍵是在效果的大小上,對學生的學習,我想首先要確保有效的學習時間,沒有時間的 投入不行,投入時間后,就是要保證
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