關(guān)于新學(xué)期教師工作計(jì)劃模板5篇(編輯修改稿)
2024-09-06 14:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)朗讀，指導(dǎo)朗讀，不要單純從朗讀的技巧上指導(dǎo)，使朗讀和理解密切結(jié)合，在理解的基礎(chǔ)上，通過(guò)朗讀準(zhǔn)確表達(dá)課文的思想感情。 新學(xué)期教師工作計(jì)劃模板 3 一、教材分析 本冊(cè)教科書共 6 個(gè)單元，共有 30 篇課文，每一個(gè)單元包括導(dǎo)語(yǔ)、課文和語(yǔ)文百花園三個(gè)部分。每篇課文后面有要求認(rèn)識(shí)的字、課后練習(xí)和詞語(yǔ)采集。部分課文的后面，還安排了 “ 學(xué)習(xí)鏈接 ” 、 “ 閱讀鏈接 ”或 “ 指南針 ” 。教材的特點(diǎn)有注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。注重學(xué)生各種語(yǔ)文能力的培養(yǎng)。重視文化的熏陶，注意民族性和現(xiàn)代性的統(tǒng)一。 二、教學(xué)目標(biāo) 在學(xué)習(xí)語(yǔ)文中，感受大自然的美麗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的思想感情，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，孝順父母，尊重他人，互幫互助，激發(fā)他們的民族自豪感，陶冶審美情操，在發(fā)展語(yǔ)言能力的 同時(shí)，啟迪學(xué)生的思想，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 認(rèn)識(shí) 171 個(gè)字。會(huì)寫 201 個(gè)字，會(huì)使用字典、詞典。有一定的獨(dú)立識(shí)字的能力。 能用硬筆書寫楷字，行款整齊，并有一定的速度。 能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 要會(huì)默讀課文，并有一定的速度，能抓住大意，能簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)課文主要講了一件什么事。能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會(huì)課文中含義深刻的句子。 積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語(yǔ)言材料。學(xué)習(xí)瀏覽，培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣，課外閱讀總量不少于 25 萬(wàn)字。 三、教學(xué)措施 準(zhǔn) 確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低。 識(shí)字寫字方面：鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)其他主動(dòng)識(shí)字，增加識(shí)字量，在讀寫的過(guò)程中進(jìn)行鞏固和運(yùn)用所學(xué)的漢字，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生鋼筆字的指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生在書寫中出現(xiàn)的問(wèn)題。 閱讀教學(xué)方面 :重視朗讀和默讀 。加強(qiáng)詞句訓(xùn)練，積累語(yǔ)言 。引導(dǎo)學(xué)生把握內(nèi)容，體會(huì)感情 。指導(dǎo)學(xué)生精心閱讀，領(lǐng)會(huì)方法，并向課外擴(kuò)展延伸。 口語(yǔ)交際教學(xué)：要明確要求，注意激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，把口語(yǔ)交際訓(xùn)練和日常的學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來(lái)，并引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行評(píng)價(jià)。 習(xí)作教學(xué)：重視培養(yǎng)習(xí)作興趣，使學(xué)生樂(lè)于表達(dá) 。加強(qiáng)習(xí)作與閱讀?？谡Z(yǔ) 交際、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生多寫多練，提高學(xué)生的習(xí)作能力。 新學(xué)期教師工作計(jì)劃模板 4 為了確保年度核心工作的落實(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)，提高工作效率，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要點(diǎn)，結(jié)合我校八年級(jí)實(shí)際，特制定 __年，望每一位教師按計(jì)劃指導(dǎo)各自工作，并確保每一項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的全面落實(shí)，確保年級(jí)工作順利開展，取得實(shí)效，使我校教育教學(xué)工作再邁上一個(gè)新的臺(tái)階。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校學(xué)期核心工作精神為指導(dǎo)，以中重點(diǎn)工作目標(biāo)為努力方向，抓重點(diǎn)工作，抓薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)各項(xiàng)管理工作。 二、工作目標(biāo) 通過(guò)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)年級(jí)班級(jí)管理工 作，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，努力建設(shè)教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)全面提高年級(jí)教育教學(xué)整體水平，力爭(zhēng)在年級(jí)管理工作和學(xué)科教學(xué)工作上獲得更大進(jìn)步。 三、具體措施 (一 )加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 。 ，使年級(jí)形成一只、樂(lè)于奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的高素質(zhì)隊(duì)伍。 ，帶動(dòng)教師在課改上快速進(jìn)步。 (二 )管理工作 ，各班要著力做好學(xué)校各項(xiàng)管理制度的再學(xué)習(xí)，同時(shí)要結(jié)合本班實(shí)際制定好班級(jí)管理方案。 ，反復(fù)學(xué)習(xí)討 論星級(jí)管理評(píng)比細(xì)則，并真正抓好日常工作落實(shí)。 ，推門進(jìn)班，隨時(shí)記載教師日常授課和課改落實(shí)情況。 。 (三 )教學(xué)工作 ，不走形式，不走過(guò)場(chǎng)，小組長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)起責(zé)任來(lái)，把備課做實(shí)、做細(xì)、做出效果。年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常參與和檢查。 “ 自主有效，精展訓(xùn)練 ” 課堂教學(xué)改革模式，有效使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。 、規(guī)范、實(shí)用，突出各學(xué)科的特點(diǎn)。 (四 )教研工作計(jì)劃 要積極參與學(xué)校各級(jí)各
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