【文章內容簡介】 創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。 二、工作目標我們班的班風是 “ 態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。 ” 我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把注重細節(jié)變成一種習慣，使我們好的學習態(tài)度習以為常， 變成我們的第二天性。我們班的班集體建設目標：學習勤奮有上進心言行文明有感恩心做事勤懇有責任心做人踏實有自信心據此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、向上、文明的集體。 三、具體措施貫徹 “ 德育為先，以人為本 ” 的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。 抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定 “ 班級量化管理 ” 評定細則。 提高宣傳欄、墻報質量 ，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。 通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。 通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。 結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。 開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。 以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結合，開展尊師重教，文明有禮的 活動；結合，進行民族傳統(tǒng)的教育；結合，進行愛國主義教育；結合節(jié)，進行的教育。 利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。 切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。 做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。 1利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。 1定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學 生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。 1學校教育與家庭教育相結合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。 1加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現 問題、解決問題，共同教育好學生。 1多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。 四、具體工作安排 做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。 選出班干部，召開班干部及各種學生會議。 結合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。 完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。 出好第一期墻報。 召開 “ 邁好中學第一步 ” 的主題班會。 2024 初二班主任教學工作計劃篇 5 一、指導思想： 將遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的工作意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。 二、班級情況分析： 本班本學期 35 人，全班整體尖子生極少，且很不突出，學習后進生差距太大，學生表現拘束，膽量太小。學習積極性不高、學習無目標、無競爭意識，學習方法欠佳，班干部責任心不強，工作缺乏主動性、不團結，班級凝聚力不強。男生紀律方面尚待加強。 三、奮斗目標： 加強德育活動，加強學生良好的行為習慣培養(yǎng)，規(guī)范紀律，促進文明禮貌、培養(yǎng)尊師愛校 作風，加強班級組織建設，形成團結向上的班風，本學期力爭將學習后進生的成績有所提高，縮短過大差距。同時穩(wěn)定學生思想和安全，不出安全事故。 四、主要工作措施： （一）德育工作 利用班會等時間，重點加強學生思想品德素質，養(yǎng)成良好的行為習慣。特別是學習習慣的養(yǎng)成。 主要工作重點： 加強學生的思想穩(wěn)定工作，同時關心和加強后進生周末學習、生活、安全等的管理工作。 重新調整組建班委，切實培養(yǎng)責任心更強、工作能力更強的班干，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。 加強良好行為習慣培養(yǎng)，規(guī)范言行，開展 “ 教師節(jié) ”“ 中秋節(jié) ” 以促進師生間相互了解的活動。 利用國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國情操。 抓好法制教育，特別密切跟蹤有思想偏差的學生，建立材料檔案，加強與家庭的聯(lián)系，以達到共同教育的目的。 加強學生心理疏導，促進學生身心健康發(fā)展，對特殊的學生建立心理健康檔案。 規(guī)范儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現象。 加強教室、宿舍的內務整理，衛(wèi)生、擺設要符合要求，爭取取得文明宿舍榮譽。 （二）學習指導 加強與科任老師的合作，嚴把作業(yè)關，建 立各科目作業(yè)檢查登記簿。 加強尖子生培養(yǎng)：嚴格要求，張馳有度，特別注重成突出的學生周末加強學習輔導。鼓勵學有余力的同學要求有超前意識，但要量力而行。同時，配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作。 ３、加強后進生的學習指導，以學生互助互幫為主，班主任、科任老師指導為輔，過問學生心理和學習問題，進行有效的指導工作。 五、其他工作 繼續(xù)加強家訪制度，有針對性，有目的。 配合學校和相關教師，抓好學生的特長培養(yǎng)。 2024 初二班主任教學工作計劃篇 6 一、指導思想： 堅持 “ 育人為本、德育為先 ” 的理念，把握德育在素質教育中的 “ 靈魂 ” 地位，加強學生日常行為習慣教育，認真落實德育部門要求，大力開展班級特色教育，引導學生 “ 學會學習、學會生活、學會相處 ” ，努力形成良好的班風學風。充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育功能。