20xx年教師節(jié)感恩活動(dòng)主題策劃案5篇(編輯修改稿)
2024-09-06 14:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的可持續(xù)發(fā)展的育人大環(huán)境，根據(jù)全區(qū)教育戰(zhàn)線開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)際，結(jié)合全市作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)要求，經(jīng)局黨委研究，決定在全區(qū)開展 “ 千名教師進(jìn)萬(wàn)家大 家訪 ” 活動(dòng)。 一、活動(dòng)目的 通過(guò) “ 千名教師進(jìn)萬(wàn)家大家訪 ” 活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法。征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議，營(yíng)造濃厚的德育氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程序。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹立良好的職業(yè)形象，促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感，把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的高度。 二、活動(dòng)時(shí)間安排 20__年 X 月下旬，大家訪活 動(dòng)發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段 (1)區(qū)教文體局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各校相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，在全體教師中宣傳發(fā)動(dòng)。 (2)班主任老師具體負(fù)責(zé)本班家訪實(shí)施。 (3)建立學(xué)生情況檔案。 (4)設(shè)立局熱線電話 __，校長(zhǎng)熱線電話。 20__年 X 月初 —— X 月底，家訪活動(dòng)實(shí)施階段 由班主任和任課教師組成家訪組，分別到學(xué)生家里當(dāng)面向家長(zhǎng)了解情況。 20__年 X 月初家訪階段 各校及時(shí)上報(bào)家訪進(jìn)展、相關(guān)信息，小結(jié)家訪活動(dòng)情況，至局領(lǐng)導(dǎo)小組。 三、家訪內(nèi)容 向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、課改理念、教育教學(xué)思想等，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的理解、 支持。 了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、成長(zhǎng)環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)等。 了解學(xué)生家庭住址、家庭成員的工作、生活、愛好等情況。 了解學(xué)生上、下學(xué)乘坐、使用交通工具的情況。 聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見或建議。 四、活動(dòng)要求 家訪前，班主任與科任教師進(jìn)行具體協(xié)商，合理安排家訪時(shí)間，做到教學(xué)、家訪兩不誤 (科任教師要視情況隨同家訪 )，并上報(bào)本班學(xué)生名單、聯(lián)系電話于校領(lǐng)導(dǎo)小組。 無(wú)特殊情況，班主任和主要任課教師必須在本學(xué)期內(nèi)對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行上門家訪。 家訪過(guò)程中，要講究方法，堅(jiān)決反對(duì) “ 告 狀式 ” 家訪。尤其是對(duì)待貧困生、學(xué)困生、留守等要特別予以關(guān)注。 教師要認(rèn)真做好家訪記錄，收集、整理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見或建議，填好家訪信息反饋表。 家訪過(guò)程中，要嚴(yán)格做到 “ 四要四不準(zhǔn) ” 。 “
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