20xx中秋節(jié)主題班會活動方案5篇(編輯修改稿)
2025-09-06 14:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 播放 30 秒。 (1)每組先選出一個代表作為舉手代表，只有他 (她 )才有舉手的權(quán)利，其 他人不得舉手，否則做答錯處理 。 (2)每首歌曲在開始播放時即可開始作答，但每首歌曲的播放時間不會超過 30 秒 。 (3)此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式，答對一道題得 10 分，答錯倒扣 10 分。 (二 ) 燈謎 謎面 嫦娥下凡 (打一花名 ) 中秋菊開 (打一 ) 舉杯邀明月 (打 一禮貌用語 ) 謎底 月季 花好月圓 競猜題目 2024 中秋節(jié)主題班會活動方案 3 一、實施背景： 讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義 。體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù) 。增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念 ，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。 二、活動目的： 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。 通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。 培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。 三、活動準(zhǔn)備： 收集有關(guān)中秋的資料，準(zhǔn)備歌曲，月餅 四、活動過程 : 第一階段：活動準(zhǔn)備 搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。 調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 第二階段：以班會形式進(jìn)入活動 欣賞音樂《明月幾時有》情境導(dǎo)入，渲染氣氛。 進(jìn)入活動主題，交流感悟 第一主題：話說中秋 中秋節(jié)的由來 中秋節(jié)的傳說與 各國是怎么樣過 “ 中秋節(jié) ” 的。 第二主題：中秋實踐活動 設(shè)計別致、精美的月餅圖案 舉辦月餅宴 觀賞月亮 (天氣狀況良好的情況下 ) 五、活動總結(jié) 同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開 !月常圓 !人常在 !老師感到好開心 !看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整 ! 2024 中秋節(jié)主題班會活動方案 4 一、活動目標(biāo)： 通過學(xué)生的自主活動讓學(xué)生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，以及中秋節(jié)的由來，中秋節(jié)的民間傳說。 讓學(xué)生知道中秋節(jié)是我國民間慶賀豐收和團(tuán)圓的節(jié)日。 激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化，熱愛大自然的 情感。 使學(xué)生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，尊重事實的科學(xué)態(tài)度。 二、 活動建議： 跟據(jù)一年級學(xué)生的年齡特
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