節(jié)約用電主題班會教學設計7篇(編輯修改稿)
2025-09-06 13:52 本頁面
【文章內容簡介】 們要從小事做起，從自己做起，節(jié)約每一滴水，每一度電?？匆娎速M水電的現象要制止，從小養(yǎng)成節(jié)約用水用電的好習慣。 ? 今天的班會課就上到這兒。同學們都知道了節(jié)約用水用電的重要性，那么，希望小朋 友從現在開始，用自己的行動節(jié)約一滴水，一度電。 節(jié)約用電主題班會教學設計篇 3 教學目標 ,了解節(jié)約用電 ,在生活中的重要性 ,從而養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣。 ,使學生們掌握節(jié)約用電的方法。懂得節(jié)約用電 ,不但要從我做起 ,還要大力宣傳讓每個人都知道。 教學準備 組織學生收集與電相關的信息資料 ,了解生活當中用電的基本情況。 教學過程 : 通過兩個身邊不節(jié)約用電的小故事 ,一個是洗澡時讓水不斷的流 。一個是總是開著電燈睡覺。讓學生們討論這些人的做法對不對 。 : (1)老師 :在生活中 ,我們每一個人都是離不開電的?？墒谴蠹抑绬??1 度電有哪些作用呢 ?讓學生們通過閱讀課文回答問題。 (2)老師 :區(qū)區(qū)的 1 度電 ,卻能給我們的生活帶來不少的便利 ,我們是不是應該珍惜 1 度電 ,節(jié)約用電呢 ?讓學生們把自己的想法和小組里的同學們相互交流。 (3)老師給出一道思考題 ,當今世界經濟迅速發(fā)展 ,得益于化石能源 ,如石油 ,天然氣 ,煤炭的廣泛使用。因而它是建立在化石能源之上的一種經濟。然而 ,這一經濟的資源載體將在 21 世紀上半葉迅速接近枯竭 ,使人類發(fā)展面臨危機。讓學生們從中感悟到節(jié)約用電的重要性 ,請談一談。 (4)老師 :電資源的緊缺將嚴重影響人們的生活。同學們 ,看著書上的四幅漫畫 ,圖一 ,舉手之勞 ,請節(jié)約用電 。圖二 ,空調溫度設定不低于 26176。c。 圖三 ,少開一盞燈 ,節(jié)約一度電 。圖四 ,科學用電 ,節(jié)約用電。你們還能說出電有哪些妙法嗎 ? (5)請同學來說一說日常生活中還 有哪些浪費用電的現象 ,并且組織他們開展新點子交流會 ,一起找到生活中節(jié)約用電的好方法。如家用電器不要處在待機狀態(tài) 。要隨手關燈 ,沒人時不開燈 ,電視看完要及時關掉 。使用節(jié)能燈 。不同時開幾種電器 。少用電熱水器 ,盡量使用太陽能熱水器等。 (6)引導學生們共同討論電有哪些用途。說出節(jié)約用電宣言 :“ 我節(jié)電 ,我光榮。 ” 最后總結 ,要節(jié)約用電從我做起。 節(jié)約用電主題班會教學設計篇 4 活動時間： 5 月 10 日 (延中環(huán)保日 ) 活動要求：結合《夏天到了》的主題活動，通過認識空調和顯示屏上溫度的顯示，知道節(jié)約用電的道理。 活動準備：立式空 調、《學習》 P148 活動過程： 一、故事《夏天好熱呀》引出： 幼兒看圖片欣賞故事 說說故事里有些誰，他們是怎樣避暑的 ?(小狗伸出舌頭、水牛浸泡在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空調 ) 二、討論空調的用處 說說什么時候開空調 (很冷和很熱的時候 ) 開空調，幼兒感受涼快的風 認認空調：空調的顯示屏上有什么 老師總結：空調的顯示屏上有溫度、風量大小等的調節(jié)，國家規(guī)定夏天的制冷溫度不能低于 26 度，幼兒認認 26 的數字，在家提醒爸爸媽媽也不要把空調設置的太低。 三、斷電的感受： 切斷班級的電源 (不開燈、 不開空調、電扇 ) 幼兒說說沒有電源，無法使用哪些東西 (老師不能使用電腦工作、不能欣賞影視、很熱 ) 四、還有哪些節(jié)約用電的好方法： 除了空調還有什么東西用電呢 (電扇、洗衣機、微波爐 ) 我們?yōu)槭裁匆?jié)約用電呢 (電力是有限的資源，節(jié)約用電是為我們的子孫后代造福 ) 找找幼兒園 “ 節(jié)約用電 ” 的標簽 (幼兒園的開關上都有 “ 節(jié)約用電 ” 的標記，讓幼兒找到這些標記，直到老師是為了提醒大家所以貼標記的 ) 節(jié)約用電主題班會教學設計篇 5 活動目標： 。 。 ，并在生活中實踐。 。 、勤學、樂學的良好素質。 活動重難點： 了解電的用途和重要性。 節(jié)約用電 活動準備： 兒歌《我會節(jié)約用電》、 節(jié)約用電 補充制作材料。 活動過程： 一、
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