現(xiàn)代科技發(fā)展的演講稿5分鐘5篇(編輯修改稿)
2024-09-06 13:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令，電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng) —— 大腦控制電腦的實(shí)驗(yàn)取得了初步成功！最新取得的研究成果更超過了以往任何實(shí)驗(yàn)：只需要 6 根電極，就可以把猴子的想法 變成真實(shí)的行動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明，可以通過簡(jiǎn)單的方法 _大腦的活動(dòng)電波，這對(duì)于幫助肢體神經(jīng)受損的病人具有重要的意義。 科學(xué)家丁肇中先生說： “ 尋求真理的途徑是對(duì)事物客觀的探索；探索的過程不是消極的袖手旁觀，而是有想象力的有計(jì)劃的探索。 ” 我們學(xué)習(xí)知識(shí)要有勇于探索追求真理、不斷進(jìn)取的精神，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不斷的用科技展望未來。 到目前為止，航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠(yuǎn)距離通訊、微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)以及生物工程的發(fā)展，都使人類對(duì)科技的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí) —— 科技就是第一生產(chǎn)力，科技能征服、改造大自然，科技能推動(dòng)人類文明的發(fā)展。 謝 謝大家！ 現(xiàn)代科技發(fā)展的演講稿 5 分鐘【篇 3】 親愛的同學(xué)們： 第六屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節(jié)的主題活動(dòng)是 “ 玩轉(zhuǎn)綠園 ” 。簡(jiǎn)單地說，就是走進(jìn)我們的綠色校園（下面簡(jiǎn)稱 “ 綠園 ” ），去認(rèn)識(shí)身邊多姿多彩的植物朋友！ 春天是一個(gè)美好的季節(jié)，萬物復(fù)蘇、春暖花開。不知同學(xué)們有沒有關(guān)注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色？是的，我們校園里的植物們?cè)谶@個(gè)萬物爭(zhēng)春的好時(shí)節(jié)，正熱熱鬧鬧地等著同學(xué)們?nèi)ズ退鼈兂蔀楹门笥涯兀? 好朋友之間得互相了解，同學(xué)們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎？如果請(qǐng)你來認(rèn)一認(rèn)，你能叫出幾種植物的名字呢？也許很多同學(xué)現(xiàn)在覺得這個(gè)挺難回答，別著急，學(xué)校 “ 地球守衛(wèi)者 ” 科技實(shí)踐活動(dòng)社團(tuán)的同學(xué)們經(jīng)過近一年的努力，已經(jīng)幫這些植物做好了名片，并且?guī)屯瑢W(xué)們制作了認(rèn)識(shí)校園植物的導(dǎo)引圖表。今天中午我們會(huì)詳細(xì)地進(jìn)行植物名片和導(dǎo)引圖表使用方法的講解。我們相信，經(jīng)過 2 個(gè)星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友！ 同學(xué)們，在這個(gè)春光 明媚的日子里，讓我們爭(zhēng)當(dāng)小小植物學(xué)家，一起來玩轉(zhuǎn) “ 綠園 ” 吧！ 現(xiàn)代科技發(fā)展的演講稿 5 分鐘【篇 4】 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)： 大家下午好。我是六（ 1）班的陳路，今天能夠站在這里與大家分享我參加無線電活動(dòng)的經(jīng)歷與感受，我感
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