母親節(jié)創(chuàng)意方案小學生(優(yōu)秀5篇)(編輯修改稿)
2025-09-06 13:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界 — 我的媽媽》調(diào)查訪談過程中，讓你感觸最深的事 ?? (5)送母親一份自制的 節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心 ! 在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽 。同時，也能幫你記?。?20__，母親節(jié)，我學會感恩。 舉行 “ 濃情五月天，感恩母親節(jié) ” 主題大隊會。 20__年母親節(jié)前夕，少先大隊舉行 “ 濃情五月天，感恩母親節(jié) ” 主題隊會，匯報展示 “ 感恩母親 ” 活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學校領(lǐng)導、學生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊學生代表參加。 (四 )第四階段：總結(jié)表彰階段 母親節(jié)創(chuàng)意方案小學生篇 3 一、活動時間 20__年 5 月 _日。 二、活動地點 ___小學。 三、活動過程 為 了順利進行這次的活動，成功的樹立感恩的良好風尚需要學校、老師、學生共同的努力，活動過程如下： 由學校宣傳部提起做好宣傳工作并準備在校內(nèi)進行裝飾，各班的思想品德老師在活動前一周進行母親節(jié)課程指導，教導各年級學生母親節(jié)的由來，班主任組織好學生出好母親節(jié)主題黑板報。 由各班班主任組織學生完成的黑板報將由宣傳部統(tǒng)一拍攝并進行評比，在活動開始時將優(yōu)秀的黑板報照片在宣傳欄張貼。并給予操行分和獎狀鼓勵。在升旗儀式的時候由學生代表進行母親節(jié)活動講話，在午間廣播中征集各班 “ 我與母親 ” 系列的故事或廣播稿。 活動開始前一周內(nèi)由各班音樂老師教導各班感恩母親的歌曲，由美術(shù)老師教導 36 年級手工作業(yè) “ 給母親的禮物 ” 。活動日開始時調(diào)整課堂，專門進行母親節(jié)感恩教育課，并在下午全校在操場集合，合唱 “ 感謝母親的歌 ” 。 在放學時，由各班班主任清點人數(shù)，并將各年級的作業(yè)布置下 去： 13 年級： (1)給母親唱一首歌，或?qū)寢屨f “ 媽媽，我愛你 ”。 (2)給母親一個擁抱 。 (3)為母親做一些力所能及的事情 。(如：倒水，掃地。 ) (4)讓母親對自己的感恩行動做出評價。 46 年級： (1)給母親唱一首歌，或?qū)寢屨f “ 媽媽，我愛你 ”。 (2)給母親一個擁抱 。 (3)為母親做一些力所能及的事情 。(如：打掃家務(wù)，捶背。 ) (4)讓母親對自己的感恩行動做出評價 。 (5)在兩天后上交一篇母親節(jié)活動體會，由班主任或語文老師挑選 5 篇進行上交評選。 母親節(jié)創(chuàng)意方案小學生篇 4 設(shè)計意圖： 古人說得好： “ 滴水之恩，當涌泉相報。 ”“ 感恩 ” 是一個人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。 我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現(xiàn)在有非常多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了非常多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要 》中強調(diào)： “ 幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。 ” 還要求我們要 “ 善于發(fā)現(xiàn)幼兒
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1