晚會創(chuàng)意活動策劃方案精選7篇(編輯修改稿)
2025-09-06 13:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動結(jié)束后 ):以文字的形式對本次活動入行回顧報道 名單 :內(nèi)容 :成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目，力求節(jié)目質(zhì)量中期活動工作 :(10 月 21 日 11 月 31 日 )，張貼宣傳海報 行前期篩選 : 12 月 30日當天 )場內(nèi)外入行布置 的接待工作、看眾入出會場秩序 :宣傳費用 :噴繪海報宣傳板活動費用 :音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排 :所有人員由生物系話劇團會員負責晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀 晚會創(chuàng)意活動策劃方案精選精選篇 4 一、活動主題： 為我們的明天努力 二、活動目的： 通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的 藝術(shù)氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。 三、舉辦單位： x 中學 四、活動地點： x 中學 五、活動形式： 綜藝性文藝演出 (以相聲、小品等語言類節(jié)目為主 ) 六、節(jié)目要求： (只針對相聲、小品等語言類節(jié)目 ) 內(nèi)容健康，積極向上。 鼓勵自創(chuàng)和模仿。 能反映一定的社會現(xiàn)實生活，特別是當代青少年生活。 七、評分標準 思想內(nèi)容健康，積極向上。 (2 分 ) 臺風好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當。 (2 分 ) 節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動觀眾觀看熱情。 (2 分 ) 老師參加另加五分。 八、參賽對象 全校同學，系部為單位，以班級、組合或個人名譽參賽。 (原則上每個班一個節(jié)目 ) 九、獎項設置 一等獎 x 名、二等獎 x 名、三等獎 x 名，優(yōu)秀演員若干，男演員、女演員各 x 名。獎品設置參照經(jīng)費預算表。 派發(fā)請柬和邀請函：在晚會前一周，由學生會辦公室負責寫請柬，邀請各學校分管學生工作的書記、輔導員、團委老師、校學生會的主要成員觀看演出，以擴大晚會的影響力。 宣傳和擴大影響力：由文宣部負責出 20 張海報， 1 條條幅。其中海報于演出前三天貼于校區(qū)等人流量較多的 `地方 。1 條條幅懸掛于 x。其中張貼和懸掛工作由文宣部負責。另 外，文宣部部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一周，制作好票據(jù)和節(jié)目單 (詳見附錄 )，票據(jù)共： x份 (份數(shù)以統(tǒng)計的座位數(shù)為依據(jù) )。部分票據(jù)由外聯(lián)部派發(fā)到學生會，節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。由 x 負責晚會現(xiàn)場的攝影工作。 增加舞臺效果：如：熒光棒，鮮花，氣球，吹泡泡機，等道具，以增加現(xiàn)場火暴氣氛。 現(xiàn)場用品購買：由學生會辦公室負責晚會現(xiàn)場用品的購買，其中包括膠卷 2 卷， 9 伏電池 12 個，礦泉水 x 瓶、背景墻用的吹塑紙一張等等。 禮儀小姐訓練與安排：由學習部負責訓練禮儀小姐 8 名，并向藝術(shù) 團借綬帶 (有關(guān)方面可與藝術(shù)團老師聯(lián)系 )。禮儀小姐安排在學術(shù)報告廳口前和晚會現(xiàn)場各 4 名，入口 4 名禮儀小姐負責迎接嘉賓老師，并帶領他們?nèi)胂??，F(xiàn)場 4 名禮儀小姐負責節(jié)目單和礦泉水的分發(fā)。另外，學習部還要安排人員負責晚會當天的后臺工作。 晚會的現(xiàn)場座位安排和秩序維持：紀檢部負責維持晚會現(xiàn)場秩序，負責具體安排如下： ① 在晚會前一周擬定座位表 (座位表見附錄，有關(guān)方面的信息可與學生會辦公室聯(lián)系 )。 ② 當天下午 3 點，組織部負責布置會場。 ③ 當天下午 6 點，在報告廳門口設嘉賓接待咨詢處，人數(shù) 4 名，負責引導嘉賓及接受觀眾的咨詢 。 ④ 當天下午 6 點，在出入口處，設 4 名人員，負責檢票，防止場外人員隨便進出會場。 ⑤ 當天下午 6 點，安排 30 人坐在每排的嘉賓席兩側(cè)，防止非嘉賓入座嘉賓席。 ⑥ 安排 10 名人員負責晚會現(xiàn)場后臺的后勤工作。另外 ②③④⑤⑥ 必須另設一名總負責人，負責整個現(xiàn)場秩序的維持和協(xié)調(diào)工作，解決突發(fā)事件。 晚會創(chuàng)意活動策劃方案精選精選篇 5 光陰似箭，歲月不待人。一轉(zhuǎn)眼，大三的同學桂林旅專已將近走過三年，在旅專這個箐箐校園里，他們同心并肩，一起經(jīng)歷學海生涯的風風雨雨，校園里有
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