教育實習工作手冊如何寫(編輯修改稿)
2025-09-06 13:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學技能以及為人處事等方面都得到了很好的鍛煉與提高，為自身今后的參與工作打好了良好的基礎(chǔ)，通過實習，也增強了自信，堅定了信念 ! 教育實習工作手冊如何寫篇 4 告別了實習四周的學校，告別了和藹的老師、可愛的孩子，告別了已熟悉的一切，我落淚了，悄無聲息的淚。 回想 4 月 1 日的下午，走進初一四班的教室，掌聲四起，我第一次感到為人師長的驕傲。第二天，實習工作正式開始。第一次站在講臺上，第一次直視 56 雙眼睛，我的心砰砰直跳。但同學們信任的眼光，完美的 配合，使我緊張的心放松下來，輕松的完成了第一次講評課 。而指導老師給予我的肯定，更增加了我的信心。三周后，我第一次講新授課。課前我做了充分的功課：了解學生對于預備知識的掌握，講課方法的不同，和指導老師探討教案的可行性，在鏡子前模仿現(xiàn)場。一切似乎都那么完美。課結(jié)束了，盡管老師給予肯定，但我還是能聽出那一份牽強?；氐睫k公室，老師指出了我的不足：有效數(shù)字的定義是重點，必須反復的講解和強調(diào)，并且要給出具體的例子 。課后的作業(yè)要讓同學們自己做，然后再訂正，這樣我們才能清楚的知道他們的掌握程度。當然，也指出了我的優(yōu)點，課堂 氣氛活躍，講解條理分明。于是，我再一次備課，帶著老師的指點，帶著自己的經(jīng)驗。因為兩個小時后，我將在另一個班上這節(jié)課。終于 45 分鐘的課圓滿結(jié)束，就連平?？偸巧险n搗亂的男生也告訴我，他聽懂了。就在這一剎那，我真正愛上了教師這個職業(yè)。 短短的四周時間，讓我清楚的知道：教師的職責不僅僅是教書，更重要的是育人。班主任的一言一行，使我想到了傳統(tǒng)醫(yī)學中 望、聞、問、切 四診法。于是，我總結(jié)出四點：細心 望 其表 。耐心 聞 其聲 。真心 問 其想 。準確 切 其脈。所謂 “ 望 ” ，就是要具有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，望學生在學習生活中的 表現(xiàn)和情緒變化，做到 “ 見月暈而知風 ” ，從而及時有效地開展教育工作 ?！?聞 ” 就是聽，聽學生的心聲，聽學生的內(nèi)心世界。隨時隨地的同學生 “ 心理換位 ” ，想其所想，再曉之以理、導之以行，成為學生的 “ 益友良師 ” 。千萬不要用老師習慣性的眼光遮住了隱藏在孩子們身上的 “ 光環(huán) ”。 學生需要 愛心 。一次次真心實意的促膝長談，一句句親切入微的話語，一份份暖意融融的愛護，學生會產(chǎn)生對老師的親近感與仰慕心理，將他所信任與愛戴的老師作為模仿的榜樣 。切 準其脈對于后進生尤為重要。每個孩子都有自尊心，老師客觀公正的評價，有助于后進生的轉(zhuǎn)化。 在消極因素中尋找積極
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