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正文內(nèi)容

托班20xx年班務(wù)計劃精選范文(編輯修改稿)

2024-09-06 13:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我意識的萌芽使幼兒具有很強(qiáng)的個性,容易發(fā)生沖突。 10)個別幼兒的語言潛力相對較差,需要給予必要的引導(dǎo)與幫忙。 11)個別幼兒的性格較內(nèi)向,需要教師多關(guān)心、呵護(hù)他。 二、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo) 健康社會領(lǐng)域 身體健康,在群眾生活中情緒穩(wěn)定、愉快。 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理潛力。 明白必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自我。 喜歡參加體育活動。動作協(xié)調(diào)、靈敏。 語言領(lǐng)域 愿意與人交談, /講話禮貌。 注意傾聽對方說話,能理解日常用語。 能清楚地說出自我想說的事。 喜歡聽故事、 看圖書。 能聽懂和會說普通話。 禮儀領(lǐng)域 能主動地參與各項活動,有自信心。 樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。 理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。 能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的職責(zé)感。 愛父母長輩、老師和同伴,愛群眾。 科學(xué)領(lǐng)域 對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。 能運用各種器官,動手動腦,探究問題。 能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。 能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系 并體驗到數(shù)學(xué)的重要和搞笑。 愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。 藝術(shù)領(lǐng)域 能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。 喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自我的情感和體驗。 能用自我喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。 二、衛(wèi)生保健工作: A、做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作,近段時間是腮腺炎和水痘的高發(fā)期,請家長盡量不要帶孩子去人多密集的場合,以免交叉感染。讓孩子勤洗手,多喝水,注意衛(wèi)生。 B、對需要在幼兒園服藥的孩子,請家長詳細(xì)填寫孩子如何服藥及服藥時間,以便我們能夠更好的照顧孩子。 三、家園共育 一、家園溝通事宜 月工作重點、周工作計劃、今日教學(xué)、月反饋 (手里有物、表揚 )、小型家長會、家園共育委員會、伙食委員會、月末匯報等活動是家長了解幼兒園活動的開展及幼兒再版狀況,及時做好家園溝通工作,同時需要家長配合的有: A、我們會照顧好孩子的生活讓家長放心。透過家長會、每月反饋資料等,使家長了解孩子在園的狀況,有針對性地向家長提出一些合理推薦,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼 兒的全面發(fā)展。另外反饋夾是我們的一個溝通平臺,請家長必須要利用好它,把每月孩子在家里的反饋和對孩子的期望寫在上方,我們會在進(jìn)行溝通。 B、執(zhí)行門卡接送制度,請家長按要求在接送孩子時務(wù)必刷卡,早晚各刷一次。對于持卡的陌生人,在和孩子家長取得聯(lián)系后,我們要確認(rèn)接孩子的持卡人的身份后,才能使對方接走孩子,離園卡、鞋套。 C、請家長送幼兒入園時不要給孩子帶小掛墜等易刮傷孩子的物品。因為這些物品存在著很大的安全隱患。 D、培養(yǎng)孩子遵守教室常規(guī),不在教室打鬧,亂跑,發(fā)生事故。 E、天氣轉(zhuǎn)暖,我們要給孩子 養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣,請家長盡量在早上 8: 00 之前把孩子送到園里進(jìn)行晨練,增強(qiáng)孩子的身體抵抗力。飲食習(xí)慣也就會自然而然的培養(yǎng)好。 四、本學(xué)期活動安排: 3 月:故事大王總決賽、春游的開展、自制玩教具評比 (小拉車、尾巴、飛盤 ) 4 月:春季運動會、幼兒自理潛力大比拼 5 月:防震演習(xí)、慶 “ 六一 ” 活動 6 月:教師觀摩課 7 月:教師技能技巧大賽、小哈佛之星比賽、學(xué)期末測評 托班班務(wù)計劃 一、狀況分析 這學(xué)期我班有 30 名老生,新增 8 名新生,上學(xué)期就入托的孩子,經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成,這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用,新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境尚未熟悉,需要我們的個性關(guān)懷,以幫忙他們更快適應(yīng),就目
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